首先,謝謝打開這篇文章的家長-您被邀請和我們一起用1年的時間送給孩子一份最珍貴、長久的禮物。
作為一個少兒中心的創(chuàng)辦人,過去的一年接觸了將近150個孩子和家長,深刻的感受到每一位家長身上的焦慮和急切。焦慮自己的孩子是否在同齡人里落后了,急切的希望用各種坊間流傳的方式來改變孩子所謂的“問題”:專注力不好上課總走神;握筆姿勢不正確寫出的字歪歪扭扭;數(shù)學不好做20道題目錯15道,是不是智商有問題...。
同時,很多時候家長們想到的解決辦法還是停留在頭痛醫(yī)頭的階段:字寫不好就多寫,可是為什么孩子會寫不好字可能是因為大肌肉和小肌肉發(fā)展訓練沒有做好,所以手臂和手指的力量不夠?qū)е?,這樣的問題就是再拿著筆使勁寫也是一個效果非常緩慢而且一不小心就容易讓孩子產(chǎn)生厭學情緒等更可怕的連續(xù)惡性循環(huán)。
這個過程里面很多家長和我們探討孩子的各種“問題”時,我們都會詢問很多孩子的養(yǎng)育過程、家庭互動和幼兒園或者學校的學習情況以便更多了解孩子從出生到養(yǎng)育和生活環(huán)境的細節(jié)才可以更有針對性的觀察并提供更好的建議和方法給家長和家庭。因為我們一直相信只有家長真正理解更科學的育兒方法和更個體化的差異才能堅定一些正確的做法,育人和種一棵樹苗進入泥土一樣需要精心灌溉需要很長一段時間培育。
好,下面我們就看看到底什么方向和方法才是更好的培養(yǎng)孩子綜合學習能力而且是可以面向那個越來越不確定的世界形成強大自我的一面盾牌。
一、卓越的情緒管理能力
有沒有時長遇到這種情況:孩子在及時滿足感沒有達到的時候經(jīng)常突然情緒崩潰大哭不止或者把自己悶悶不樂的關(guān)起來茶不思飯不想,問也問不出什么原因;或者面對一個相對陌生的環(huán)境還沒有去試著融入就突然感覺大家都在排斥自己;要不然就是稍有挑戰(zhàn)就望而卻步害怕到哭?
如何識別情緒、處理情緒進而管理情緒對于每個人來說都至關(guān)重要,尤其是從小孩子如果可以不斷練習這個能力慢慢養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)了自己的情緒后可以描述、可以溝通進而可以在大人的幫助下舒緩和排解是一個非常必要的基礎(chǔ)能力,因為在情緒的控制下任何的孩子都沒有辦法集中注意力去做其他事情,不管是學習還是游戲。
我們使用這樣的經(jīng)典心理學工具來幫助孩子識別、表述和釋放自己的情緒。
沙盤游戲
沙盤游戲中包含了“天時”、“地利”、“人和”。沙粒中濃縮著百萬年的時光,正如“沙漏”象征著時間的流動;沙盤所呈現(xiàn)的空間,如同大地的承載,山川河流盡顯其中;而游戲使其生動的時候,正是在這天地之間所表現(xiàn)的人及其心理的意義。


沙介于固體與液體之間,海洋與陸地之間,深層心理學認為沙的作用可以溝通人的意識與無意識世界。
玩沙是很多兒童和成人都喜歡的活動,沙可以給孩子保持一種童年的回歸同時幫助孩子形成:
?情緒的穩(wěn)定性與調(diào)控能力
?與他人的交流與溝通能力
?環(huán)境適應(yīng)、應(yīng)變能力
?良好的行為習慣養(yǎng)成(老師與父母溝通的重要性)
二、用有趣的方法學會如何學習的能力
首先我們幫助孩子把情緒和心態(tài)調(diào)整好,接下來我們需要送給孩子的第二個禮物是“學會如何學習”的方法。孩子剛剛從幼兒園的玩樂模式跨越到學校的學習模式除了心態(tài)上的調(diào)整,最重要的問題是很多孩子會覺得課堂太枯燥:?。渴裁?00以內(nèi)加減法!為什么要算加減法?500多個文字和各種聲調(diào)分不清楚的拼音都是啥東西?為什么說英語的人不學中文偏要讓我學英文呢?(當然,大多數(shù)孩子在上學前以上基本知識已經(jīng)被硬性掌握了,并不是真正的理解這也導致了更加排斥課堂的現(xiàn)象產(chǎn)生。)
我們使用這樣的右腦圖像化思維來幫助孩子從他們喜歡的圖畫開始培養(yǎng)自我學習的能力,科學證明圖像化記憶不僅可以幫助孩子更快理解知識而且是更加穩(wěn)固的永久記憶來源。思維導圖幫助孩子理清知識點、學科之間的聯(lián)系,讓孩子有更全面更清晰的知識地圖,進而逐步培養(yǎng)孩子自己總結(jié)思路畫出導圖的能力,使用在各個科目的學習和生活中。


三、在什么環(huán)境里和誰在一起非常重要
環(huán)境和真正的陪伴者對于孩子的成長非常非常非常關(guān)鍵,重要的事情說三遍。
所以,我們在這里提供一個全新的全美語環(huán)境和絕對真誠、專業(yè)的陪伴者:全美語環(huán)境有利于孩子在每天的接觸中建立語言思維和習慣就不用發(fā)愁家里沒有很好的語言環(huán)境鍛煉英文,畢竟語言是說出來的,當然難度是孩子可以接受的學習區(qū)間內(nèi);我們專業(yè)的陪伴者來自于臺灣和大陸一群帶著愛心和誠心的團隊,我們要在這里和家庭一起給每個不同的孩子不同的觀察,不同的成長和學習建議。
寫到這里,三個禮物是用最大的耐心和專業(yè)程度,帶著時間的饋贈慢慢和家長們?nèi)ス喔瘸鲎聣训男?。我們希望這里的孩子是帶著美好的探索之心去學習,帶著健全的人格慢慢長大長成為滿身武藝的自己。

如果您希望自己的孩子在這個關(guān)鍵時刻掌握以上本領(lǐng)或者說能得到這三個最好的禮物,請加入我們吧。一起給孩子打造更加有趣和有意義的放學后時間,我們還有每月定期一對一家長溝通和全體家長的集體活動。
加入條件:開學1-3年級學生
募集人數(shù):15-20人(到20人一定關(guān)閉,一年內(nèi)不會再增加名額)
進行時間:放學后15:30-18:30
非常感謝您的閱讀,本文章只在指定家長中傳播,您收到是因為Flora認定您是對于這個理念非常認同的人,希望邀請您加入。接下來我們單獨溝通招募后的細節(jié)。