在玩中激發(fā)好奇心，點(diǎn)燃求知欲。

有一次在餐廳吃飯，年糕在那玩冰塊，然后問為什么冰塊化的慢呢？

糕爸就拉著他把玩的陣地轉(zhuǎn)移到戶外，讓他把冰塊放在陽光下、陰影里，不同顏色紙板上來回折騰。

孩子就像搜集松果的小松鼠一樣，著迷于獲取新知識的過程，每次都會對自己的收獲很滿意。

孩子的每個“為什么”都是在認(rèn)識世界。

有時候孩子提出一個問題，我們給到一個答案，當(dāng)然，這也許會引起他的質(zhì)疑或者更多的問題。這個時候不妨陪著孩子一起查資料、尋找答案。你會發(fā)現(xiàn)，孩子才是我們的老師，是他帶著我們重新認(rèn)識世界。

在點(diǎn)滴生活中，給孩子提供合適的學(xué)習(xí)入口。

世界很精彩，生活很好玩，當(dāng)孩子對某件事情產(chǎn)生興趣的時候，我們需要停下來隨著他的腳步去探索。

高普尼克在《園丁與木匠》書中說到：孩子的童年越長，孩子向各個方向探索的機(jī)會就越多，越能應(yīng)對復(fù)雜多變的環(huán)境。