學(xué)習(xí)到
“需求三角形”思維模型復(fù)盤：
1. 找到對(duì)方存在的問題
2. 在同一個(gè)場域內(nèi)，在同一個(gè)跑道
3. 挖痛點(diǎn)，想要達(dá)到什么目標(biāo)，差距在哪里，需要提升，如何提升
4. 要學(xué)以致用，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，不一定都要學(xué)習(xí)下來
5. 沒有需求，創(chuàng)造需求，找到迫切想要解決的問題
6.我是誰，我要到哪里去，把自己放到情景中去
7.從我到我們，到大家，把自己變成領(lǐng)導(dǎo)者。不要把自己固化在一個(gè)思維模型里。
8.推薦《賣什么都成交》這本書
9.3個(gè)思維模型加在一起打遍天下無敵手
升維工具：
如何從小白升級(jí)-明白能力-具體做什么-破圈刻意練習(xí)-躬身參與-提高維度帶教團(tuán)隊(duì)-由個(gè)人成為榜樣幫助更多人-關(guān)系升維（我到我們一個(gè)人到團(tuán)隊(duì)能力升級(jí)）
就是小白先接受自己是小白，想提升自己，就要對(duì)標(biāo)這個(gè)領(lǐng)域的牛人，先在意識(shí)上成為牛人，然后行動(dòng)上成為牛人？
第一塊：切開需求：問
①對(duì)自己現(xiàn)狀滿意嗎？
②在社群見證和自己用水平的人成長的對(duì)比刺激！
③核心關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)習(xí)的目的是學(xué)以致用，學(xué)用來習(xí)得的！
④看《長征》如何切口致勝
⑤社群是人脈，沒有需求創(chuàng)造需求。
第二切：找目標(biāo)物
①了解需求，確定目標(biāo)物，解決什么問題，如何打磨，找到落差點(diǎn)，找方案填補(bǔ)打磨（N種方案）；找到真正驅(qū)動(dòng)的動(dòng)因；（我多講就是你所要的）
②同頻答關(guān)系，切換關(guān)系；
第三層：
①互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)玩模式打差異化，根據(jù)對(duì)標(biāo)想要的方面組合成各種對(duì)標(biāo)需要的模型；不同情景，不同視角；幫助規(guī)劃；
②打穿瓶頸突破點(diǎn)，挖掘使命感，怕什么做什么！逼迫放在情景倒逼成長！
讓對(duì)方感興趣，自己有料，對(duì)方想要
下一步行動(dòng)
1.讀《賣什么都成交》
2.復(fù)盤今天跟青姐語音鏈接，太散了，用今天教的方法去鏈接最少3個(gè)人
