三年級

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有的同學收拾較慢
四年級
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秩序較好
五年級

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各個年級早讀紀律較好,都能早早到校讀書學習,到校人數(shù)很齊,讀書時坐姿端正,好的習慣繼續(xù)保持!老師們都能按時靠班,指導同學們朗讀,辛苦!
但是,也有個別同學注意力不集中?!耙蝗罩嬙谟诔?。”同學們要把握好早晨的時光,提高效率。
三年級
四年級
秩序較好
五年級
各個年級早讀紀律較好,都能早早到校讀書學習,到校人數(shù)很齊,讀書時坐姿端正,好的習慣繼續(xù)保持!老師們都能按時靠班,指導同學們朗讀,辛苦!
但是,也有個別同學注意力不集中?!耙蝗罩嬙谟诔?。”同學們要把握好早晨的時光,提高效率。