來自德國大詩人海涅的名作《兒時情景》，格調(diào)清新，質(zhì)樸至極，esther的歌更是純到不見一絲雜質(zhì)，期待你在聆聽中尋找到你記憶的味道。
每個人的記憶里，都藏著各種熟悉的味道。
小時候?qū)W到通感修辭手法后，我單純的味道就混搭出了無數(shù)種，看到黃瓜，我想起夏天的味道，看到房前的葡萄架，心頭又升起蘭芷友情.......在我看來，味道分為很多種，它可以是美食，可以是記憶，可以是特定的人事物，也可以是鄉(xiāng)愁。
爬滿圍墻的青苔，滿園的薔薇，院子里的小土狗等等，還有家家戶戶飄出的飯香，那是每個家里最溫暖的味道，夜幕降臨，老房子里都亮起了燈，伴隨著飯桌上隱約傳來的歡笑聲，我聞到了幸福的味道，也許，平凡的生活，才是每個人最向往的幸福。
一味美食，一味生活，美食是生活故事的線索，亦是難忘回憶的見證者。
我對薺菜，有著一種特殊感情 。小時候跟奶奶一起去田野挖薺菜，全家人圍在一起包餃子的場景，三代傳承的記憶，每次吃薺菜餡的餃子，都是團(tuán)圓的一項儀式。上學(xué)在外寒假回家時，奶奶總要包上一頓好吃的素餡薺菜餃子，如今很難再吃到這個味道，今天幸運(yùn)地在買到薺菜，把自己家里獨特的飲食文化傳承下去，于是和兒子一起包餃子，講一講過去的事情，奶奶的歌謠……兒子還給自己包的形態(tài)各異的餃子起名字：小盒子，小嘟嘟，小薯條，未想薺菜的拉丁語名意為：小盒子 ……
雖然現(xiàn)在家里做飯少了，但周末時光，在我們的親子手做俱樂部里，媽媽和孩子們一起做的多彩豆包，也豐富了我們記憶的味道：巧手媽媽之多彩豆包，南瓜和面，紫薯做花，紅豆拌餡，小刺猬，小魚和玫瑰，萌萌噠，肉肉的，咬一口，還想吃！巧手寶貝們的七彩魚包，創(chuàng)意無限！
當(dāng)廚房飄出香味時，每個人心中的溫馨安定感；
當(dāng)孩子們看到白色的面粉因加入了南瓜和紫薯而變成不同顏色時，親手和一和的感受了解到每一樣食物都有其特點的驚奇；
當(dāng)每人擔(dān)當(dāng)一個的環(huán)節(jié)工作，孩子們學(xué)會了合作；
當(dāng)制作環(huán)節(jié)，孩子們一次比一次做的好看，不僅學(xué)到了制作技巧，還自己創(chuàng)造出自己最愛的七彩魚，這樣美好的創(chuàng)造帶來多少的快樂：）
當(dāng)蒸烤環(huán)節(jié)，小饅頭在蒸鍋里變大了，小魚在烤箱里出現(xiàn)裂紋，原來都是發(fā)酵粉的原因，爸爸再來上一堂碳酸氫納受熱分解放出二氧化碳?xì)怏w，使饃饃變大！孩子們掰開豆包看看有沒有小洞洞。
這樣的情境教育是最天然，也是最好的，我們每一位父母帶著這份愛心一起為孩子創(chuàng)造這樣的機(jī)會吧。
除了動手做，還有色彩，美育，溝通協(xié)作，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)常識全部都在生活中啊，不亦樂乎 ?！
知識之外的生命功課，和父母和孩子一起讀書，一起讀詩，一起聽歌，一起共廚，溫馨的親子聊天，美的分享。創(chuàng)造一家人吃飯的機(jī)會，在餐桌上不停的運(yùn)用心思，這種探索內(nèi)心的詩意，在平凡中尋找生活之美的能力，才是最珍貴的。
帶著一顆寧靜的心，詩意的生活，就在你深入體會生活的心里！
