很無(wú)意的，看到了一本《黑癡白癡》?？戳艘槐居忠槐?，慢慢地，看完了這個(gè)系列的七本。
先從書(shū)名說(shuō)起吧！
油麻地有戶人家，哥哥叫丁丁，弟弟叫當(dāng)當(dāng);哥哥黑瘦，弟弟白胖。
丁丁生下來(lái)就是個(gè)傻子，等他四歲半的時(shí)候，媽媽生了個(gè)弟弟，還是傻子。
生下當(dāng)當(dāng)沒(méi)多久，媽媽過(guò)不了這樣的日子，走了;爸爸開(kāi)磚窯，累死了;年邁的奶奶堅(jiān)強(qiáng)地拉扯著兄弟倆。
奶奶眼睛越來(lái)越不行，兄弟倆又老愛(ài)往外跑，奶奶就在兄弟倆的手腕上一人拴了一個(gè)鈴鐺。
從此，“丁丁當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲就在油麻地一帶時(shí)時(shí)響起。
有次，奶奶帶著兄弟倆趕集，奶奶擠到前面給孫子們買水槍，結(jié)果當(dāng)當(dāng)走丟了，丁丁在家里待了沒(méi)兩天，就起身找當(dāng)當(dāng)去了。
一個(gè)傻子找傻子的故事就此開(kāi)始。
丁丁和當(dāng)當(dāng)雖說(shuō)是倆個(gè)孩子，可他們的舉動(dòng)和想法都一樣，仿佛就是同一個(gè)身體，同一個(gè)魂兒。
他們愛(ài)笑，愛(ài)干凈，愛(ài)小動(dòng)物，別的孩子感興趣的他們不愛(ài)，別的孩子不喜歡的他們會(huì)興致勃勃地玩上好一陣子。
后來(lái)，人們也說(shuō)不上來(lái)，他倆是真傻還是假傻。
比如《盲羊》:丁丁在被牧羊人盤鎖收留后，天天在山上放羊。
羊群里有只瞎眼老山羊，那是老羊在保護(hù)它的兩只幼崽時(shí)被狼抓瞎的。
瞎眼老山羊看不見(jiàn)路，丁丁就搖響手上的鈴鐺，給老山羊指路。
矮坡上的青草都被別的羊吃沒(méi)了，丁丁想讓盤鎖的羊吃上豐茂鮮嫩的青草，就把羊群往山頂上趕。
當(dāng)他把潔白如雪的羊們趕到山頂上后，太陽(yáng)升起來(lái)了，丁丁總會(huì)向著太陽(yáng)發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，不停的蹦跳，再朝太陽(yáng)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，仿佛在擁抱太陽(yáng)。
丁丁的動(dòng)作感染了村子里的孩子們，一開(kāi)始大家都看熱鬧似的看著丁丁，漸漸的，孩子們開(kāi)始學(xué)著丁丁的樣子跟著他做，后來(lái)，人們只要看到丁丁趕著羊群上山，看到他的團(tuán)團(tuán)白云在山頂上悠閑自在吃草，看到太陽(yáng)升起的那一刻，所有人都會(huì)不由自主地跟著丁丁一起，隨著太陽(yáng)的躍動(dòng)而躍動(dòng)，這個(gè)場(chǎng)面有說(shuō)不出的震撼與壯美！
等到羊們吃的飽飽的，要下山時(shí)，丁丁會(huì)蹲下來(lái)，牢牢抓住瞎眼老山羊的四條腿，把頭從老山羊的肚子下面鉆過(guò)去，把瞎眼老山羊穩(wěn)穩(wěn)地扛在肩上。而瞎眼老山羊也像知道丁丁是為它好似的，它安安靜靜地趴在丁丁肩上，一動(dòng)不動(dòng)。
丁丁愛(ài)干凈，他把羊群帶到河邊，一下一下地把羊們洗干凈，河水很潔凈，最后丁丁把羊們洗得從羊身上流下來(lái)的水跟河水一樣潔凈。
丁丁把盤鎖的羊們照顧得又白又肥，村里的人都說(shuō):“這是傻子嗎？你見(jiàn)過(guò)這樣的傻子嗎？”
如果把黑黑瘦瘦的丁丁叫做“黑癡”的話，那白白胖胖的當(dāng)當(dāng)就是理所當(dāng)然的“白癡”了。
雖說(shuō)他倆是一個(gè)魂兒，但畢竟還是兩個(gè)人，因此，當(dāng)當(dāng)?shù)纳蹈《〉纳凳遣灰粯拥摹?/p>
丁丁傻的讓人心疼，當(dāng)當(dāng)傻的讓人放心。
我感覺(jué)，當(dāng)當(dāng)?shù)墓适滦愿鼜?qiáng)，作者更愛(ài)當(dāng)當(dāng)，為什么呢？
也許當(dāng)當(dāng)那種胖乎乎的可愛(ài)樣兒更符合中國(guó)人對(duì)兒童的審美;也許作者不太忍心讓當(dāng)當(dāng)去重復(fù)丁丁受的苦;也許……也許都有，也許都不是，只是一點(diǎn)猜測(cè)罷了。
當(dāng)當(dāng)?shù)慕?jīng)歷更離奇。
比如《跳蚤劇團(tuán)》:當(dāng)當(dāng)交到了朋友，他的表演天賦被大大的挖掘，成了劇團(tuán)里的臺(tái)柱子，這多么了不起啊！
又比如《草根街》:當(dāng)當(dāng)被人販子賣到了草根街，這是一戶好心人家。
當(dāng)當(dāng)為什么會(huì)在草根街呢？
因?yàn)樗分粋€(gè)他以為是丁丁的男孩上的一列不知道開(kāi)去哪兒的火車。
讀到這里，心跳會(huì)漏掉一拍。
一個(gè)五六歲的孩子，獨(dú)自旅行？
坐火車？
還是個(gè)傻孩子！
這不是災(zāi)難片，是什么？！
可是你要當(dāng)心，曹文軒是不會(huì)順著讀者的心思寫的。
當(dāng)當(dāng)愛(ài)笑，笑起來(lái)天真爛漫，長(zhǎng)得白白胖胖，穿得干干凈凈，走到哪都有人喜歡他。
如果你是這樣想，又天真了！
事實(shí)上，當(dāng)當(dāng)這樣的胖小子更容易被欺負(fù)。
他跑不快，不能像他哥哥那樣，爬高樹(shù)、追野兔，他只能等著好心人搭救，而這一切，都必須要等他經(jīng)歷過(guò)不幸，幸運(yùn)之神才能降臨！
在命運(yùn)安排上，當(dāng)當(dāng)跟丁丁大體一致，都有被欺負(fù)——被收留——鈴鐺被丟——鈴鐺找到——鈴鐺被沒(méi)收——?dú)w還鈴鐺的過(guò)程，等過(guò)上一段比較太平的日子后，他們?cè)俅翁ど险腋绺?弟弟)的路途。
相比之下，丁丁更牽掛人心。
《山那邊還是山》和《黑水手》這兩本書(shū)在寫丁丁的遭遇。
《山那邊還是山》里，寫丁丁和一條白狗相依為命的故事，與《黑水手》里，寫老漁翁和一只魚(yú)鷹的故事，這兩個(gè)故事里都強(qiáng)化人與動(dòng)物在相處中彼此之間的照顧與依賴，美好的情感不知不覺(jué)在升華，真實(shí)的感情自然而然地流淌，特別感人。
曹文軒老師的文字仿佛變成了一個(gè)個(gè)小精靈，一個(gè)個(gè)文字立起來(lái)，晃動(dòng)起來(lái)，說(shuō)起來(lái)，聊起來(lái)……
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，丁丁當(dāng)當(dāng)就活靈活現(xiàn)地站在你眼前。
等到你讀完把書(shū)合上的時(shí)候，他倆還在腦海里:一會(huì)兒在山坡上跑起來(lái)，一會(huì)兒閉上眼睛躺在草地上嚼著青草，一會(huì)兒在午后的大陽(yáng)光下跑到河里洗澡……
他倆一會(huì)兒跑出來(lái)，一會(huì)兒又跑出來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。
那么到最后，可愛(ài)淘氣的丁丁和當(dāng)當(dāng)究竟有沒(méi)有找到彼此呢？
他們跌宕起伏的故事又在告訴著讀者什么呢？
看過(guò)這本書(shū)，你還會(huì)叫他倆“傻子”嗎？
驚嘆于曹文軒老師深厚的文字功底、精當(dāng)?shù)闹\篇布局、宏大的敘事場(chǎng)面、美好的情感表達(dá)。
其實(shí)，這些都不重要，最重要的，是曹文軒老師那顆善良悲憫、有情有義的童心吶！
