教育部:2019高考4個(gè)“命題原則”已確立,考生熟讀之后再備考

每年高考應(yīng)屆生們除了在緊張地復(fù)習(xí)自己的學(xué)科知識(shí)之余,老師都會(huì)給我們重點(diǎn)提及一些考試大綱中涉及的問題知識(shí)點(diǎn),另外,在一些復(fù)習(xí)資料涉及問題的前面往往會(huì)給出在本部分的知識(shí)點(diǎn)在大考試大綱中是怎樣體現(xiàn)的。這些工作都是會(huì)給我們高考作答提供一些幫助的,因?yàn)榭荚嚧缶V里的內(nèi)容對(duì)高考試題的設(shè)計(jì)是緊密相關(guān)的,而這正是于高考命題原則。所涉及的一方面。那么,高考命題的原則到底有哪些呢?

第一,緊跟考試大綱

正如我們講過的那樣,能夠明確地了解考試大綱中所涉及的一些問題,對(duì)我們高考解答一些問題是非常有幫助的,可以這樣說,考試中的每一道題都會(huì)在考試大綱中找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)與之對(duì)應(yīng)。換句話說,高考命題不會(huì)涉及到考試大綱之外的任何題目。因此我們是可以緊跟考試大綱的提要去進(jìn)行有目的性復(fù)習(xí)的。當(dāng)然,任何的題目的題意甚至符號(hào)也都能在教材中找到所指之處。

第二,公平與公正

每年的高考對(duì)高中學(xué)子來說都是非常重要的,因?yàn)?,在高考中的一分就足以改變一位考生的命運(yùn)。正是如此,高考中的公平公正原則就顯得尤為重要,不僅是對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的考生公平,對(duì)農(nóng)村地區(qū)的考試公平,還要保證對(duì)各個(gè)民族的考生公平、公正對(duì)待。由于各個(gè)地方的教育水平不同,這就需要我們也根據(jù)實(shí)際情況制定不同的考卷??季淼碾y易程度是不同的,但總體的還是相差不大的。不同的地區(qū)采用不同的試卷,這對(duì)考生來說是保證了公平公正的根本。

第三,試題原創(chuàng)原則

每年的命題人員都會(huì)對(duì)各種復(fù)習(xí)資料的了解程度是最全面的,為的就是從中獲取更全方位的問題與解答思路,從而避免考題中出現(xiàn)任一道題目有已知試題有相同的解答思路。一旦有哪道考題可以找到相似的題目就立即作廢,重新編排??傊呖济}對(duì)原創(chuàng)性的要求是極高的,這樣也就有效地避免了“押題”性質(zhì)的題目的出現(xiàn),從而更好地體現(xiàn)了公平公正的編題原則。

第四,考題難易“大眾化”原則

每年參加高考的考生有很多,他們來自不同的地區(qū),不同的學(xué)校,不同的班級(jí),當(dāng)然,他們的文化課掌握情況也是不同的,有些學(xué)生可能基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)程度較高,但也有些卻不太理想。高考作為一個(gè)面向全國(guó)考生的考試,他需要對(duì)大部分的考生看齊,考題的難易需要拉開,但我們要避免難題分量大的情況出現(xiàn),但也要保證高考能夠拉開差距,因此,中等難度的題目占的比例要做到足夠滿足普通考生能夠有展示的平臺(tái)。

綜上所述,熊孩紙一共為大家總結(jié)了四點(diǎn)2019年高考命題的原則。對(duì)這個(gè)問題,大家又有什么想法呢?

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