第三次走進麥小，才到電梯口，就遇到5班的妮妮上前打招呼

經(jīng)過5班窗口，一聲聲呼喚此起彼伏，一雙雙小手伸出窗戶用力搖晃

可愛的男生，箭步?jīng)_出來擁抱，剛淋過雨的臉頰濕濕黏黏的貼著，我也被這熱情融化

：松鼠，紅豆你們是來我們班上課嗎？

：今天去6班

：啊，怎么不來我們班啊。不行，不準你們去別的班！

帶著5班孩子們濃濃的愛，走進了6班教室

今天分享的主題

孩子們開始是正襟危坐

小伙伴精心制作的PPT很生動吸睛

越來越放松，融入，敞開，積極

幾個互動下來，孩子們牢牢記住:先解決心情，再解決事情

下課后，超級有愛的班主任直呼沒聽夠，邀約下次繼續(xù),給到我很多鼓勵。

而我，深深被孩子們和班主任感動，一個個鮮活美好的生命，給予我們如此信任，沒有理由拒絕再次相聚對不對......

每個生命都是不完美的，都有TA的特質，我們相信，可以通過喚醒內心能量，成為不完美但幸福富足的人?