2021.12.16? 周四? 晴?

今日記一事，明日悟一理，久學(xué)而成積。今天有點(diǎn)短路，不知道該寫(xiě)啥好了。淺談一下我擔(dān)當(dāng)保育員工作的角色感受吧！

社會(huì)學(xué)對(duì)角色的定義是“與社會(huì)地位相一致的社會(huì)的特征和期望的集合。”

人從出生的那一刻起，就賦予了我們角色，不同的角色，身份、地位、職責(zé)，大小、能量、使命都各不同。

角色在人的成長(zhǎng)過(guò)程中一直在增多和變換著。在家，你是妻子，女兒，母親，媳婦，要兼顧家庭里的事。在單位你是員工的角色，一切得從老板的角度，集團(tuán)的利益出發(fā)去考慮問(wèn)題，做好自己份內(nèi)的事，發(fā)揮自己的價(jià)值，不要混時(shí)間，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。

一個(gè)稱謂一個(gè)角色，角色賦予我們使命。如果你是領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)的角色，考慮的問(wèn)題要多一些。

不管今天的你處于什么位置都要明白自己的職責(zé)，這樣才好扮演好自己的角色。

在其職謀其位，要么就不做，要么就做好，盡自己最大的努力，做好自己該做好的事，一定會(huì)有回報(bào)的。

作為一名保育老師的角色，多年來(lái)，社會(huì)始終定位為負(fù)責(zé)照顧幼兒生活，保證幼兒身體健康的阿姨。與教育任務(wù)貌似沒(méi)有絲毫的直接作用。一方面，由于教育部門(mén)尚未注重到保育員隊(duì)伍的建設(shè)，尚未認(rèn)識(shí)到保育員的教育作用。當(dāng)前，保育教師的工作不僅是對(duì)幼兒生活的安排和護(hù)理，也應(yīng)關(guān)注創(chuàng)設(shè)寬松和諧的精神環(huán)境關(guān)注幼兒的情緒和需要，提高幼兒的生活質(zhì)量，促幼兒身心全面，協(xié)調(diào)發(fā)展。

當(dāng)下的保育老師這一角色應(yīng)定位努力成為有高度責(zé)任感和事業(yè)心。愛(ài)孩子，愛(ài)幼教事業(yè)放第一位。我們是直接面向孩子的人，一言一行，對(duì)孩子有直接的或潛移默化的影響。應(yīng)尊重幼兒，了解幼兒，熱愛(ài)幼兒教育幼兒。

既然選擇了幼教事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。

對(duì)幼兒缺點(diǎn)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)不應(yīng)失去信心。以正面教育為主，積極引導(dǎo)，幫助其克服缺點(diǎn)。養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。教育事業(yè)就是生命影響生命的事業(yè)。

1、努力提高自身技能素質(zhì)。積極參加學(xué)習(xí)相關(guān)的保育工作的常識(shí)。衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立正確的幼兒關(guān)系。

2、參加保育教研和系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，保育老師的角色和工作內(nèi)容發(fā)生了很大的變化，教育觀念由側(cè)重保到注重育。

3、總之要時(shí)刻牢記自己角色和職責(zé)。與幼兒在一起要做到人到心到。

加油！人一輩子應(yīng)有追求，幫人助人，還要有錢(qián) ，讓自己變得值錢(qián)！

有錢(qián)的人不一定值錢(qián) ，但值錢(qián)的人早晚會(huì)有錢(qián) ！

不斷學(xué)習(xí)努力的過(guò)程， 讓自己發(fā)光發(fā)熱，就是讓自己不斷值錢(qián)的過(guò)程！

我是楊蘭，是6528號(hào)星寶寶歡迎和我一起用日記書(shū)寫(xiě)人生，創(chuàng)造奇跡。