一直打算把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)里面的文章系統(tǒng)讀一遍，結(jié)果春節(jié)李老師把文章制作成書籍了，于是我系統(tǒng)的閱讀了一遍，并且記了筆記。按照老規(guī)矩，文章分兩部分，一部分讀后感，一部分讀書筆記。

最早接觸李笑來老師是托福因?yàn)橥懈？荚?，后來又看了他的《把時(shí)間當(dāng)朋友》，2個(gè)月前好朋友又把他的公眾號(hào)推薦給我。李老師在不同的時(shí)間點(diǎn)，給我上了英語課、時(shí)間規(guī)劃課和人生課?，F(xiàn)在我也把自己的人生按照7年拆分，24-30這七年里我希望自己能在財(cái)務(wù)領(lǐng)域有自己的第一個(gè)一技之長(zhǎng)。

《重生》這本書很棒，有這種感覺：當(dāng)你要說服別人的時(shí)候，不要說i think,要說 let show you. 這本書全部都是let me show you!

前言里面說，我們經(jīng)常沒有功利地學(xué)習(xí)。從我自身來看，我喜歡讀書，喜歡自己像海綿一樣吸收各種新知識(shí)。但是其實(shí)我困惑的是，自己沒有一技之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也不夠系統(tǒng)。按照書中的說法是，生活沒有隨之改變，就是沒有學(xué)會(huì)、沒有學(xué)好。我的生活也確實(shí)是改變了，我不喜歡比較，更專注于自己的世界，不太在意他人看法。越來越能接近不卑不亢，因?yàn)楫?dāng)我真正專注自己的內(nèi)心世界，做自己想做的事情時(shí)候，我就更能體會(huì)每個(gè)人的多樣性，完全沒有任何可比性。但是我現(xiàn)在和別人定義的成功肯定差之甚遠(yuǎn)。

復(fù)利效應(yīng)，只要能積累的東西，基本上都會(huì)產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)。我沒有財(cái)產(chǎn)繼承，還好我有我自己，我可以持續(xù)積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。李老師反復(fù)說，我們很幸運(yùn)生活在一個(gè)知識(shí)很容易變現(xiàn)的時(shí)代，而且變現(xiàn)越來越容易、且變現(xiàn)金額越來越大。這個(gè)觀點(diǎn)非常振奮人心。我現(xiàn)在也不想什么變現(xiàn)了，在頭2年，就當(dāng)好小海綿，至于會(huì)不會(huì)當(dāng)成海綿寶寶就再說了。

創(chuàng)造驚喜的方法論里面比較打動(dòng)我的是樂觀。身邊人都知道，我是過度樂觀的。好像我就有種能力，把各種嚴(yán)肅緊急的事情都表現(xiàn)的跟鬧著玩兒似的。最近在how google works 里面學(xué)了新詞，pollyanna。哈哈，我想我就是吧。

如何不和老婆吵架后面補(bǔ)充過一句：誰讓你當(dāng)初認(rèn)為“ 有講道理的基本素質(zhì) ”并非最重要的問題來著呢？看的時(shí)候覺得很搞笑，想想看就是這么回事兒呀。我對(duì)找對(duì)象這種事兒一直都不太擅長(zhǎng)，不過以后談戀愛多了個(gè)要求，對(duì)方得講道理。那么總的要求就是，不讓我當(dāng)?shù)谌撸蛔寗e人當(dāng)?shù)谌?，講道理。感覺自己要求還真是少呢。我自認(rèn)為自己是個(gè)講道理的人。有一個(gè)問一哥們兒：我怎么覺得我這樣子不吵不鬧的女生反而被怠慢了？他跟我說會(huì)有一個(gè)環(huán)境，在那里你這樣的態(tài)度才是被欣賞的。我也一直在努力往這個(gè)環(huán)境里面走。當(dāng)然最重要的還是顏值不爆表！

我也很喜歡《動(dòng)物莊園》，喜歡喬治奧威爾。我喜歡讀書的部分原因就是，你可以和你尊敬的長(zhǎng)者閱讀同一本書，從中獲得同樣的喜悅。生活中我不夠資格報(bào)名李笑來老師的牛肉大餐，盡管我很愛吃牛肉，也很尊重李老師，好在我們精神上可以在某處產(chǎn)生共鳴。閱讀最棒的就是，你可以從各個(gè)智者那里吸收好的觀點(diǎn)和想法。我可以看喬治奧威爾，看艾瑞克施密特，看李笑來，雖然我沒辦法和他們喝杯咖啡好好聊聊。但是我能自己喝杯咖啡坐在書桌前和他們進(jìn)行心智上的溝通。另外，《動(dòng)物莊園》我就看了一遍，也沒用鍵盤敲一遍過，所以我就更不能推銷了。推銷的毛病一下子就治好了。但如果有人愿意和我聊聊這本書我會(huì)很開心的。

作為一個(gè)想法太多，只愿意主動(dòng)去選擇的人。讀書是在我眼里最能做主動(dòng)選擇的事情。掌控人生，先從掌控讀書開始咯。

讀書筆記

我們尊重他人的時(shí)間，我們明白人與人之間的差異很大。【能通過搜索引擎簡(jiǎn)單搜索得來的東西，絕對(duì)不問別人?！?/b>

我們相信通過學(xué)習(xí)獲得重生 —— 對(duì)我們來說，七年就是一輩子。每一輩子都要至少習(xí)得一個(gè)重要的技能，進(jìn)而獲得不可逆的重生。第一年可以像蒼蠅一樣左沖右突，一旦找到了突破口就要像蜜蜂一樣，朝著既定的方向不斷飛行。習(xí)得任何技能的過程中，我們都知道刻意訓(xùn)練并不依賴任何運(yùn)氣，只要付出就有收獲。越是早期，越應(yīng)該做無需依賴外部條件的事情。我們就是相信學(xué)識(shí)決定一切。【24-30歲之間，要習(xí)得2個(gè)重要技能，繪畫（業(yè)余）和財(cái)務(wù)（工作）?！?/b>

我們崇尚自學(xué)，認(rèn)為沒有自學(xué)能力的人尚不成熟。我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我們向往更好的生活，我們相信本質(zhì)上一切都依賴學(xué)識(shí)。我們相信一切的努力都遵循復(fù)利效應(yīng)，只要有耐心，通過積累，就可以達(dá)到之前無法想象的效果。財(cái)富、能力、魅力，以及抵御變故的能量…… 都是靠積累獲得的，都有復(fù)利效應(yīng)。我們相信驚喜（serendipity）其實(shí)是復(fù)利效應(yīng)的終極體現(xiàn)。我們總是嘗試著融會(huì)貫通……

衡量學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)也很清楚：生活沒有隨之改變，就是沒學(xué)會(huì)、沒學(xué)好 —— 因?yàn)橹挥雄`行才是唯一有效的學(xué)習(xí)手段。我們不需要榜樣，我們要成為他人的榜樣。

我們每個(gè)月至少讀一本非虛構(gòu)類書籍。我們要經(jīng)常全無功利地學(xué)習(xí) —— 只有這樣才有更多的意外好運(yùn)。【已經(jīng)做到】

掌握任何一項(xiàng)新的重要技能，都相當(dāng)于重生。

要先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這件事兒然后再去接著學(xué)習(xí)，這樣才真的有意思

不過，萬幸的、也是公平的是，每個(gè)人都一樣，在智力上、知識(shí)上、經(jīng)驗(yàn)上，復(fù)利效應(yīng)依然存在的 —— 這是多么令人喜出望外的事實(shí)??！只要能積累的東西，基本上最終都會(huì)產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)。如果沒有繼承資產(chǎn)，那么就持續(xù)積累知識(shí)罷，我們運(yùn)氣真的很好

我們恰恰活在一個(gè)知識(shí)變現(xiàn)很容易、且越來越容易、且變現(xiàn)金額越來越大的時(shí)代。

錢花掉了，才屬于自己，時(shí)間度過了，才可以算進(jìn)生命，這是樸素的道理。

做到了再說，否則說了也白說。要想盡一切辦法成為“能說那話的人”。

財(cái)務(wù)上的“重力加速度”，林林總總包括很多，主要包括：

????? 無繼承資產(chǎn)

????? 債務(wù)與利息

????? 欺騙與背叛

????? 間或一定發(fā)生的災(zāi)難

????? 稅務(wù)與保險(xiǎn)

再后來，這都成了我判斷人的一個(gè)小依據(jù)。對(duì)于很熟的朋友，偶爾跟我訴訴苦，我都是理解的，會(huì)想辦法安慰，想辦法幫忙。但是若是一個(gè)不太熟悉的人抱怨、訴苦，我一般都覺得這種人就算了，不太值得交往，多大點(diǎn)事兒??？訴苦、抱怨，根源在于“沒辦法”了麼。但凡有點(diǎn)辦法的人，就忙著做事去了，抱怨、訴苦管啥用啊？這就是我的看法。

?失敗不可怕，可怕的是差一點(diǎn)成功了。

衡量一個(gè)人是否真正活著的根本方法，就是看他是否有意愿、有能力做出主動(dòng)的選擇。

我在某次事件中義憤填膺地覺得“不公平！”，并且四處游說…… 可事后反思的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己真正想要的只不過是“分一杯羹”。【這句話說得太好了】

我逐漸開始意識(shí)到很多情況下，搶占道德制高點(diǎn)是特愚蠢的事情……

我應(yīng)該對(duì)自己的未來自信

拿著現(xiàn)狀與他人相互比較，必然總有這樣那樣的不足 —— 而比較帶來的幸福感，通常也是虛妄的。即便是要比較，那被比較的對(duì)象也應(yīng)該是“自己的現(xiàn)狀”和“自己的未來”；而不是“自己的現(xiàn)狀”與“別人的現(xiàn)狀”。

衡量一個(gè)人是否真正自信，就看他是否能真心為他人的成功而毫無芥蒂地感到高興。【對(duì)我不太適用，我不自信，但是能為他人成功而高興。】

我們從計(jì)算機(jī)上可以學(xué)到的，其實(shí)是極少數(shù)極少數(shù)聰明人的思維方式和方法論。【我比較喜歡看書的原因就在于，可以向他人學(xué)習(xí)?！?/b>

學(xué)習(xí)就是讓自己變聰明的過程，習(xí)得那個(gè)領(lǐng)域中最重要的概念，琢磨清楚相關(guān)的方法論，就馬上“不那么白癡了”。

真正有意義值得研究的概念：理解閱讀

聰明人：他們腦子里有很多很多（起碼足夠多）清楚必要的概念及其相關(guān)方法論。（并不見得無所不能）

笨蛋：他們腦子里充斥著各種亂七八糟莫名其妙的概念…… 方法論完全無從談起。（并不見得處處平庸）

變聰明：只不過是不斷清理自己的概念、扔掉該廢棄的，不斷吸收新的、有必要的概念，并且通過應(yīng)用不斷完善與那些概念相關(guān)的方法論。

成熟的特征就是獨(dú)立，獨(dú)立的意思是說，生活上、經(jīng)濟(jì)上越來越不依賴朋友的存在，朋友更多是精神上的需求。【我現(xiàn)在友情和感情】

朋友就是那些我愿意花時(shí)間與精力，與之共同做成至少一件事兒的人。【我希望的友情和感情】【我不依附別人，所以獨(dú)立和共生是我追求的】

兩種人不能交，第一種，太黑的，第二種，對(duì)老婆不好的。

所謂的情商，指的是一個(gè)人有多大的能力去創(chuàng)造共贏局面。

好多年以前，有一天，我終于拿到當(dāng)時(shí)還是禁書的《Animal Farm》（動(dòng)物農(nóng)莊），一口氣讀完，掩卷長(zhǎng)嘆。思緒萬千，然后又忍不住讀了好幾遍…… 后來甚至干脆敲了一遍。【我也很喜歡，但是沒有讀很多遍，也沒敲一遍，更沒資格推銷了】

隨著能力和實(shí)力的提升，有更多機(jī)會(huì)、有富余的時(shí)間精力去關(guān)注更為細(xì)節(jié)的問題，乃至于大師們做事，在細(xì)節(jié)上比業(yè)余愛好者更為精致。這是能力與實(shí)力提升的結(jié)果，不能反過來看。雕琢細(xì)節(jié)本身并不能讓一個(gè)人自動(dòng)成為大師 ，或者讓一個(gè)作品自動(dòng)成為經(jīng)典—— 因?yàn)樽钪匾臇|西沒做好，細(xì)節(jié)再好沒用。看看素描初學(xué)者的作品就知道了，看著石膏雕塑在紙上把頭像上的某一只眼睛畫得精準(zhǔn)是完全沒用的……

永遠(yuǎn)問自己，“什么是最重要的？” —— 先去做那些真正重要、最重要的事兒，先去解決那些真正重要、最重要的問題，至于細(xì)節(jié)么，那是要等到前面那些事兒做完之后再去做的事情……所以，有些問題不用解決，至少不用在最重要的問題被解決之前解決。【這個(gè)很重要，我做的不夠好，關(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)有問題】

已經(jīng)娶了一個(gè)不講理的老婆怎么辦？

唉，誰讓你當(dāng)初認(rèn)為“ 有講道理的基本素質(zhì) ”并非最重要的問題來著呢？誰讓你當(dāng)初認(rèn)為其他的問題更重要來著呢？（或許是長(zhǎng)相？或許是身材？或許是學(xué)歷？或許是家庭背景？或許是別的什么？）有些問題是自己造成的。含淚罷。（Live with it）【這個(gè)又搞笑，又有道理】

這才是最可怕的，壞事發(fā)生在自己身上的時(shí)候，自己不吱聲，希望有人替自己出頭，卻又完全不知道“替天行道”實(shí)際上是成本很高、風(fēng)險(xiǎn)很大的活動(dòng)……說實(shí)話， 這從某個(gè)角度望過去，哪兒是天真??？不僅是自私，還是深刻而隱秘的惡毒。

別人家丟了孩子，覺得跟自己沒關(guān)系，到最后自己家孩子也丟了，就開始怪別人沒有同情心，沒有社會(huì)責(zé)任感，完全忘了自己過去的選擇，這……多少有點(diǎn)活該罷？【宣榮總是和我講，沉默就是犯罪的事】

創(chuàng)造驚喜方法論

1.???? 你必須相信你自己會(huì)有好運(yùn)的

我真的相信驚喜是可以創(chuàng)造的，而且從一開始就篤信這事兒。樂觀是一種需要時(shí)間、需要耐心才能生成的一種態(tài)度。【這簡(jiǎn)直是我特長(zhǎng)了】

2.???? 盡量不做可能倒霉的事情

所謂“盡量不做可能倒霉的事情”，其實(shí)只不過是打磨自己的邏輯思考能力，使其完善，乃至于你不大可能去做未來可能產(chǎn)生惡果的事情。【感覺自己的邏輯思考能力就不好，誰的都信?！?/b>

3.???? 保持開放

開放（Open）就是可以創(chuàng)造好運(yùn)和驚喜的，無論在哪個(gè)領(lǐng)域。【懂，但是不知如何做。從翻墻做起？總是覺得自己接觸的不夠多，資源很閉塞】

4.???? 持續(xù)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí) 就是掌握一系列新的 概念 。

只有概念多到一定程度的時(shí)候，它們之間才有機(jī)會(huì)產(chǎn)生“意外的連接” —— 即，所謂的融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)就是反復(fù)打磨概念與方法論，等著注定的驚喜注定地發(fā)生。【我很愛學(xué)習(xí)，在等待融會(huì)貫通中】

5.???? 創(chuàng)造更多的連接

只有節(jié)點(diǎn)多到一定程度，才可能有“意外的連接”出現(xiàn)。——交流

要想辦法認(rèn)識(shí)很多真正擁有高效率的操作系統(tǒng)的人。【感覺我很不擅長(zhǎng)。我能做的就是做好自己，把別人吸引過來。感覺看書是件特別幸福的事，可以汲取擁有高效率的操作系統(tǒng)的人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)】

6.???? 保留適當(dāng)?shù)碾S機(jī)

這世上有些事兒是不講因果的

7.???? 多管齊下，齊頭并進(jìn)

邏輯很重要、概率學(xué)很重要、統(tǒng)籌學(xué)很重要

很多人輸就輸在，對(duì)于新興事物，看不見、看不起、看不懂、來不及……

我甚至覺得應(yīng)該好好考慮是否應(yīng)該放棄對(duì)他人和外界的評(píng)論了【這個(gè)能省好多事時(shí)間】

有容錯(cuò)能力的系統(tǒng)更為強(qiáng)壯，有冗余度設(shè)計(jì)的系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)更為持久

我有一個(gè)奇怪的本領(lǐng)：就是，把一本書拿過來，我即便讀不懂，我也能讀得完。【向他學(xué)習(xí)，把會(huì)計(jì)準(zhǔn)則讀讀】

做事之前常常要在腦子里預(yù)演至少一次【這個(gè)習(xí)慣我就沒有】

按照未來的你所需要的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)、去工作，將會(huì)構(gòu)建一個(gè)完全不同的生活。【正在做】

我覺得在我不懂那個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，連挑書都是浪費(fèi)時(shí)間【說的太好了】

?知名作者的；

?知名且專業(yè)對(duì)口的出版社的；

?版次更多一些的；

?印次更多一些的；

?評(píng)分相對(duì)高一些的……

若有可能，要認(rèn)真選擇自己所身處的環(huán)境 —— 因?yàn)椋?地理位置很重要，遠(yuǎn)比大多數(shù)人想象得更為重要。

推薦閱讀：

11 lifetimes 已經(jīng)看完，網(wǎng)頁還沒有看完。

http://www.smbc-comics.com/?id=2722

YC創(chuàng)業(yè)課

霍炬和西喬

《The Leadership Pipeline》

《Beyond Feelings》