今日事,今日畢!我與他,誰教誰?

? ? ? 上周母親順道來我這轉(zhuǎn)了一圈,非要給兒子紅包,推辭不下,我松口答應(yīng)收一張錢用來買書!兒子在旁邊非常開心,因為現(xiàn)在只要有錢他就想買書,所以我是順了他心意,也領(lǐng)了他外婆的愛意!

? ? 昨天期末考完,接了孩子參加了廠里的尾牙,回家比較晚了,他就沒提這事!今天一早就惦記網(wǎng)上自已選書的事,他選了一套《不一樣的卡梅拉》第4季,我感覺他目前這年齡階段不會反復(fù)閱讀的這書,所以讓他再選選,答應(yīng)他,這書可以幫他借閱!所以一直沒下書單!

? ? ? 白天我們逛理工學(xué)院,接著去工廠處理了一點(diǎn)雜事,回到小區(qū)已經(jīng)八點(diǎn)多了,去鄰居家還借了很久的電子積木玩具,兩個同齡孩子下圍棋和拼玩具,又流連了他家書架,十點(diǎn)多才被拉回家。他一直念叨要買書,我回答他今天太晚明天再買,只顧催他快點(diǎn)去睡,他一直面有難色而不悅。他搞定洗漱,我在刷牙,兒子偷偷偎在我耳邊說

? ? ? ? ? :“媽媽,今日事今日做,明日再早也是明日!”

? ? ? ? ? 我開始沒聽明白,看著他,他反復(fù)輕聲在我耳邊說了三遍,我才聽明白,估計兒子剛剛在思量好久,用什么話來說服我,這可能是老師說過的話,現(xiàn)在拿來駁證我,難怪剛剛緊閉小嘴,面有凝色。我愣了好久,仿佛有道理;又仿佛有點(diǎn)不對……

? ? ? ? 我想了想說? :“今日事今日做,非常好,既然你認(rèn)為這話是對的,今天我們約好的練字,背唐詩還沒完成,先完成這些吧!”

? ? ? ? 兒子說:“那是約好去廠里做的。”今天起床后,我們就約好去廠里也要每天堅持練字,背詩,畫一幅畫才能玩。背詩是他愛的,練字,畫畫是他要提升的,我倆討論過,不管我們在這一方面表現(xiàn)如何拙劣,可我們一直努力,總是會在進(jìn)步的!兒子也認(rèn)可,還主動告訴我:“媽媽!我們在學(xué)校練字頭頂用的小方巾也帶回家了!

? ? ? ? 我說:“太好了,男孩子任何時候腰身挺直很重要!”上午畫了幾筆畫,可其它的都沒完成!

? ? ? ? 所以我說:“這話的意思,承諾今天要做的事,今天不管什么原因都要完成,不要拖到明天,非常好!可是你不能選擇性的去要求,要讓這話有份量,去執(zhí)行,你先把今天字練了,詩背了,再選今天要選的書,好嗎?”

? ? ? ? ? 此時已經(jīng)十一點(diǎn)了,我以為他聽到這些會選擇讓步,沒想到他聽了,穿著睡衣坐在學(xué)習(xí)桌旁,寫了一頁字給我看,我挑出幾處不滿意的,他也很開心快速的擦了重寫,也挑了首新詩背了,寫上日期,打上標(biāo)記,我連忙按他挑的書下單!快十二點(diǎn),他才心滿意足的睡了!為了讓彼此探證一個道理,付出一點(diǎn)時間非常值!

? ? ? ? 今日事今日畢!不知是他要求我,還是我要求他?在互相的講理的較量中,我只深深感覺,他對書有一日不見如隔三秋的癡迷!

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