今天精讀本書的兩封信和第二部。從他兩個朋友寫給他書信中，反映了富蘭克林在當時具有很大的影響力。

在他朋友書信中是怎么形容他:

您固有的善良和您固有的節(jié)制;尤其要證明您自己從小就是個熱愛正義，熱愛自由，熱愛和諧的人，在某種程度上，這已經(jīng)使您的行為成了自然和一貫的作風，跟我們看見您在最近十七年的表現(xiàn)毫無二致。

接下來篇章，他對自己生平自述，就能體現(xiàn)出他的日益精進，嚴格要求自己的品性。

讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。

他從小熱愛閱讀，善于總結，思考并加以實踐。給自己歸納總結了十三條美德名目及其規(guī)戒:

一，節(jié)制。

飯不可吃飽。

酒不可喝高。

二，緘默。

于人于己不利的話不談。避免碎語閑言。

三，秩序。

放東西各歸其位，辦事情各按其時。

四，決心。

決心去做該做的事情，做就做到心想事成。

五，節(jié)儉。

不花于己于人沒有好處的閑錢，杜絕浪費。

六，勤奮。

珍惜時光。手里總忙有益之事。剪除一切無謂之舉。

七，誠信。

不害人，不欺詐。

思想坦蕩，公正;說話實事求是。

八，正義。

不損人利己，傷天害理的行為不沾邊，利公利民的應盡義務切勿放手。

九，中庸。

避免走極端。忍讓化冤仇。

十，清潔。

身體，衣著，居所，不許不干凈。

十一，平靜。

不可為小事，常事或難免之事攪亂了方寸。

十二，貞潔。

少行房事，除非為了身體健康或傳宗接代；千萬不可搞得頭腦昏沉，身體虛弱，或者傷害自己或他人的平靜或聲譽。

十三，謙卑。

效法耶穌和蘇格拉底。

這十三條囊括了一個人一生的方方面面。他的希望把這些美德養(yǎng)成習慣。

新知:

富蘭克林對于自己總結的十三條美德和規(guī)戒，告誡最好不要同時全面開花，分散注意力，而是一次只專注一項，等把一項掌握透了，再試下一項，這樣循序漸進，直到把十三項都做到。

聯(lián)想到萌薇老師經(jīng)常提議，我們在學習任何技能都實行單點突破，當你實現(xiàn)一個技能了，在接下去學習另外一個技能。不能太貪心，要不到頭來就有可能一事無成徒增焦慮，削減信心。

在看到此書時，覺得老師的提議和富蘭克林的方法是同一個道理的。

舊知:

在沒有上萌薇老師的課程前，覺得自己沒什么特長，想學的東西又太多了。后來，這學一點那學一點。結果時間一天天過去，什么都沒深入掌握，十分焦慮。

行動清單:

今年踏踏實實學習閱讀方法，學習如何輸出。