為什么我愛閱讀， 最早讀的書是什么已然不太記得。 說(shuō)實(shí)話， 小時(shí)候家里的書并不多。
隱約記得小時(shí)候家里有一箱父母年代的書收藏在閣樓的木箱里。 當(dāng)還住在那屋子里時(shí)，我年紀(jì)還太小， 沒(méi)有興趣去翻閱那些書籍， 而且當(dāng)書被收藏起來(lái)時(shí)，其實(shí)是不會(huì)被想起的。
后來(lái)我們搬到城里，爺爺?shù)募矣袀€(gè)大書架， 書架上的書有趣多了。 印象最深的是巴金的三部曲《家》、《春》、《秋》。 這三本書是我對(duì)封建社會(huì)或思想的認(rèn)識(shí)， 有很多發(fā)生在女性人物身上的故事，至今也是不能理解的， 更讓人難以接受的是到現(xiàn)在還時(shí)常會(huì)聽到朋友談?wù)撍麄兏篙厱r(shí)還是有這樣那樣的傳統(tǒng)思想 可見一些頑固的思想對(duì)人的影響是多么的根深蒂固。
是爺爺和爺爺?shù)倪@個(gè)大書架帶我走入書籍的世界的吧。
現(xiàn)在想來(lái)， 爺爺應(yīng)該是他們那個(gè)年代的文藝青年。 他非常喜歡閱讀， 每天讀報(bào)紙， 家里總是訂有一兩份報(bào)紙， 然后每天他出去散步還要帶回另一份報(bào)紙， 或者賣一本雜志。 《家庭》、《家庭醫(yī)生》、《故事會(huì)》和《讀者》這些雜志常常堆滿了屋。 當(dāng)他看到有益的文章，他又會(huì)拿給我閱讀。 我想我的閱讀習(xí)慣就是這樣耳濡目染來(lái)的吧， 我以前還真的沒(méi)有好好想過(guò)呢。
曾經(jīng)收藏了不少書， 放了滿滿幾個(gè)書架。當(dāng)再也沒(méi)有位置放置書本時(shí)， 好好審視了自己的書架， 才發(fā)現(xiàn)自己都收藏了哪些書， 都是些從小學(xué)一年級(jí)開始的教科書，習(xí)題集等等。 曾經(jīng)以為這些書還會(huì)有用， 而且想要收集整套，從一年級(jí)到六年級(jí)， 到初中，到高中。 后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，我們的教科書是要不斷的評(píng)估和改版的， 收藏是毫無(wú)價(jià)值的，除非你是搞教育研究的，但即使是這樣，這種書的收藏還是交給圖書館為好。
于是花了好幾天把這些書都清理了。頓時(shí)感覺(jué)家里寬敞了不少， 但是奇怪了， 重新擺放過(guò)書本后， 發(fā)現(xiàn)書架還是放不下所有的書， 只好再理一遍，把一些不會(huì)再閱讀的，內(nèi)容過(guò)了一段時(shí)期就不會(huì)再有什么可讀性的書給處理掉；還有一些自己認(rèn)為過(guò)段時(shí)間還有可能讀的書收到箱子里， 實(shí)踐發(fā)現(xiàn)， 書一旦被收到箱子里就不會(huì)再被閱讀； 剩下的就是一些經(jīng)得起時(shí)間磨練，值得一讀再讀的書了。
為了家里的書架永遠(yuǎn)能容納下該有的書籍， 來(lái)個(gè)“斷舍離”是非常有必要的。經(jīng)過(guò)前面的“舍”，? 接下來(lái)是要斷掉來(lái)源了， 所以我開始借書。 原則是能借到的書就不買， 有些借來(lái)看過(guò)的書如果認(rèn)為值得收藏作為時(shí)常翻閱參考的書是會(huì)去買回來(lái)的， 但是會(huì)控制在有限的數(shù)量； 借不到然后自己又很想閱讀的書， 就會(huì)被買回來(lái)， 這種通常是一些新出版的書。? 新買的書閱讀過(guò)后如果沒(méi)有收藏價(jià)值， 也會(huì)被處理掉。 離開了之前被一大堆不會(huì)再閱讀的書籍?dāng)D滿了屋子的狀態(tài)， 書架上的書就精簡(jiǎn)多了， 對(duì)自己的閱讀偏好也一目了然了， 發(fā)現(xiàn)了自己的閱讀軸線， 定期整理的話還可以發(fā)現(xiàn)自己的閱讀軸線的走向。
很幸運(yùn)的是， 現(xiàn)在城里的圖書館的管理可以說(shuō)是緊跟時(shí)代發(fā)展的了。 硬件上是沒(méi)得說(shuō)了， 曾經(jīng)在英國(guó)上學(xué)時(shí)就有專門的圖書館管理專業(yè)， 這個(gè)專業(yè)包括圖書館管理的各種軟硬件的管理和研究。 其中硬件的管理就包括有關(guān)圖書館的設(shè)計(jì)，怎么設(shè)計(jì)采光才能充足， 怎么布局才合理， 各種桌椅燈光要如何布置等等。 現(xiàn)在圖書館在這些硬件方面的配套完全跟得上這些圖書館管理的理念，成為我閑暇時(shí)間最愛逛的地方， 可以在那里坐一整天， 特別喜歡帶小朋友去，讓他們學(xué)會(huì)使用圖書資源， 和知道有這么一個(gè)滋養(yǎng)他們成長(zhǎng)的好地方。
圖書館還提供全城配送服務(wù)，你從城東的圖書館網(wǎng)站上預(yù)借的書， 他們可以幫你從城西的圖書館運(yùn)送過(guò)來(lái)， 這個(gè)服務(wù)對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是很好的福利， 而且在很多社區(qū)設(shè)了自助借取圖書站，你可以選擇離你取書最近的取書點(diǎn)取書， 取預(yù)借的書和還書都不需要非得跑圖書館。
圖書館最重要的是藏書量，這個(gè)城的藏書量還會(huì)能滿足我90%的需求的， 如果對(duì)于做學(xué)術(shù)研究的人， 可能就顯得不足了， 但這種專業(yè)書籍，應(yīng)該更多的藏在大學(xué)的圖書館網(wǎng)絡(luò)里。? 有了上面提到的配送服務(wù)， 即使一家社區(qū)圖書館的藏書量不多， 但只要能在城里任何一家圖書館網(wǎng)站上找到有提供預(yù)借的書，都可以方便借取。
近幾年買得最多的是繪本， 作為禮物送給侄子侄女。書是送給他們最好的禮物， 另外我是非常享受與他們一起閱讀的。 跟他們一起閱讀可以帶來(lái)很多樂(lè)趣， 有時(shí)候他們問(wèn)的問(wèn)題太有趣了， 還能給你啟發(fā)， 是我美好的時(shí)光，也希望能在他們成長(zhǎng)過(guò)程中成為他們的美好時(shí)光。
另外，我自己對(duì)繪本也有深深的喜愛。 繪本里的插圖， 都可以拿出來(lái)成為一件藝術(shù)品， 我經(jīng)常邊翻閱邊想，這畫得太好了， 這想象力也太豐富了。 給侄子侄女們朗讀時(shí)， 常感嘆這些語(yǔ)言用得太精辟太美了， 簡(jiǎn)單易懂又傳遞了美好，也常想小朋友們能從這些美麗的畫面和文字里感受到美。
常看著侄女把書湊到鼻子前，深深地聞書香，小手一頁(yè)一頁(yè)地翻書的那個(gè)樣子也很美。
至于電子書， 不管怎么宣傳像閱讀紙質(zhì)書那么舒服，我還是感受不到他們的相似感受， 也許就卻了可以讓侄女深深吻書香， 一頁(yè)一頁(yè)地翻書的感覺(jué)吧。
書，閱讀已經(jīng)成為我的朋友很久很久了， 不管是買， 是借還是藏。
