每天忙得雞飛狗跳,你還在給孩子講故事嗎?

我在幼兒園給孩子們講故事

幾乎每個(gè)媽媽都知道“親子閱讀”的重要性,比如提高孩子的想象力,培養(yǎng)愛閱讀愛創(chuàng)作的興趣,鍛煉表達(dá)能力、思考問題的能力等。通常孩子也喜歡躺在媽媽的臂彎里,聽著她溫柔的聲音,講著自己愛聽的故事,這對(duì)孩子來說是心靈上的一種滋養(yǎng)。

但是想和做完全是兩碼事。

現(xiàn)實(shí)中,我們要不就是堅(jiān)持不下來,要不就是一直在端著書念故事。有網(wǎng)友甚至直接爆句“千萬別給孩子講睡前故事。”

為什么呢?因?yàn)楹⒆觽兒闷嫘膹?qiáng),非常愿意聽故事,尤其是爸爸媽媽們講的故事,讓他們往往一聽起來就停不下來,總是催著接著講。這時(shí)候大人已經(jīng)累了一天了,眼看著要休息的時(shí)候又要上演這么一出,精力上恐怕真的受到考驗(yàn)。

但是明知道閱讀的重要性,僅僅因?yàn)槲覀冏陨淼脑?,就不給孩子講故事,不給孩子讀書了嗎?

《朗讀手冊(cè)》中有一句話讓我觸動(dòng)很大:

所有嬰兒出生時(shí)都是平等的,沒有人會(huì)說話,數(shù)數(shù),讀書或?qū)懽?。但這些孩子在進(jìn)入幼兒園時(shí)卻是不平等的。差異的原因在于,他們的父母是盡力培養(yǎng)他們,還是僅僅看著他們長(zhǎng)大而已。

所以說,父母是孩子最早的老師,我們?cè)诤⒆拥慕逃蠜Q不能偷懶。除了父母的言傳身教,講故事、讀書可以將一些生活道理,以孩子更容易接受的角度教給他,從而幫助他們更好的成長(zhǎng)。

為了更好的為孩子講故事,帶領(lǐng)他們進(jìn)入閱讀的世界,家長(zhǎng)們可以做如下嘗試:

1.給孩子講故事一定要趁早。

孩子一生下來猶如一張白紙,我們給他們灌輸什么,他們就接受什么。好的習(xí)慣當(dāng)然也是越早培養(yǎng)越好。如果等到上小學(xué)寫作文憋不出來的時(shí)候再著急就晚了。馮德全的早教書籍說提到“所有的孩子生來都是天才,但絕大多數(shù)的孩子在他生命的最初及幾年里,天資被磨滅了”。盡早讓孩子接觸閱讀,能讓你的孩子早慧。

2.給孩子自主選擇故事的權(quán)利

讓孩子選擇自己愛聽的故事,也是尊重孩子的一種表現(xiàn),要知道孩子感興趣的才是他一直學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有時(shí)候孩子對(duì)自己喜歡的某個(gè)故事會(huì)不厭其煩的讓你講上數(shù)十遍,這時(shí)候不要煩躁,尊重她自己的意見。你可以講完她選的繪本,再講一兩本你想要講的故事,這樣既兼顧了孩子的感受,也能把你的教育思想傳達(dá)給她,兩全其美。我們本來陪孩子的時(shí)間就少,多滿足一下孩子的需求還能增進(jìn)親子感情。

3.講故事的過程中多跟孩子互動(dòng)交流。

講故事絕對(duì)不是照著書本念,要多和孩子互動(dòng)交流,這樣才更容易讓他們理解和記住書中的故事情節(jié),起到潛移默化影響他們自己的行為習(xí)慣的作用。比如講完故事可以和孩子一起玩玩角色扮演,或者在講故事的過程中選上一兩個(gè)畫面讓他們也講一講,既集中了注意力,也能巧妙的鍛煉語言表達(dá)能力。

4.鼓勵(lì)孩子復(fù)述故事內(nèi)容

不要等到孩子能自己編故事了,或者孩子能完全背誦一個(gè)故事了,才讓他講故事。當(dāng)你給他講完一個(gè)故事,或者讀完一本故事書,都可以讓他復(fù)述一遍。孩子在生活中遇到的大大小小的事也要鼓勵(lì)他講出來,比如讓孩子描述他畫的一幅畫里的故事,他閱讀的繪本,他看到的動(dòng)畫片的故事。

當(dāng)孩子把輸入轉(zhuǎn)換成輸出時(shí),他的大腦得把聽到看到的一連串事件,重新用一種有意義的方式串聯(lián)起來,這不是一件容易的事情,但是卻能幫助小孩子去理解日常生活中的規(guī)律。這有利于孩子鍛煉提取記憶的能力,也有利于孩子提煉故事邏輯的能力。

5.講完故事親子談心必不可少

?? ?講完故事,爸爸媽媽可以利用幾分鐘的時(shí)間跟孩子談?wù)勑?,了解一下他白天的生活,發(fā)生了哪些高興的事情,遇到了什么不開心的事,看似閑聊卻能幫助我們時(shí)刻掌握孩子的心理動(dòng)態(tài),也能使他脫離故事情節(jié),從而能夠快速入眠。

日本繪本大師松居直在《幸福的種子》中提到:

“我從孩子們很小的時(shí)候開始,到他們十歲左右,一直念書給他們聽,從沒有間斷過。通過這些書,我已經(jīng)在他們小的時(shí)候,把一個(gè)做父親想對(duì)孩子們說的話說完了。”

我們的童年可能存在遺憾,但是不要讓孩子的童年也存在遺憾。

不要等著“書到用時(shí)方恨少”的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒有堅(jiān)持給孩子讀故事,培養(yǎng)出他熱愛閱讀的好習(xí)慣。所以即使再忙再累,也要堅(jiān)持給孩子講故事,因?yàn)槟愕膱?jiān)持,最終會(huì)有收獲的那一天。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容