? ? ? ? 強勢文化造就強者，弱勢文化造就弱者，一個國家也有他的強勢文化，中國短短數十年的快速崛起內涵著中國崛起的必然性，中國在戰(zhàn)火中走來激發(fā)了這個名族的自信心，不甘屈服的韌性。

然而，社會發(fā)展必然帶來強弱之分，人與人的相互競爭，社會各個系統(tǒng)的相互競爭，都是社會的內在動力，中國建國以來人口基數大，社會普遍的文化水平低，想要在短短的幾十年趕超西方歐美強國，中國的人口必然會要整體上升一個臺階，而中國人口基數的問題，就導致中國只能走精英路線，像中國的經濟領域，在改革開放期間，允許一部分人先富起來，而后帶動全盤，中國的教育系統(tǒng)，也在殘酷的應試教育中，不斷的大浪淘沙，篩選真正的精英人才，有的人說了，這樣必然會導致不夠全面，有漏掉部分人才，可是相比之下，利大于弊，社會的發(fā)展還是以精英路線為主，當社會到達某一程度，即精英人才成為國家的主力，國家才能改變基本路線，在哲學體系中，任何事物都是在矛盾中發(fā)展的，而任何快速發(fā)展的事物也都存在著不可逆轉的矛盾，并且不可調和。馬克思主義中，有這樣的一個觀點，任何事物都有其客觀規(guī)律，不以人的意志為轉移，那么什么事客觀規(guī)律，歸根到底一句話，凡事以時間地點條件為轉移，即實事求是。

中國想要快速發(fā)展，只能采取放下的教育體制，只能說有個別地方不盡如人意，凡事無法避免，既有所能，就必有所不能，這是天道。