? ? ? 今天上午給兒子做好早飯，哄他起床吃飯，習(xí)慣性跟我撒嬌的他依舊磨蹭了會(huì)才起床，我等著他洗漱完過(guò)來(lái)吃飯，早飯后，讓他收拾好作業(yè)跟我去單位寫，假期已經(jīng)過(guò)去一大半，時(shí)光一去不復(fù)返，兒子的作業(yè)也隨著時(shí)間的流逝而減少，就是有些慢，還得需要我旁敲側(cè)擊。

? ? ? 到了單位，兒子自己安排作業(yè)，他先寫的書法作業(yè)，寫著寫著有些情緒，我湊過(guò)一看是寫的難了，怪不得會(huì)浮躁，我趕緊安撫他是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)的字，他好像知道我理解他了，就指著“武”說(shuō)這個(gè)普通字的時(shí)候我都不認(rèn)識(shí)，我笑了。自從學(xué)了書法兒子寫字的時(shí)候會(huì)問(wèn)我是寫普通字還是書法字，他可以來(lái)回切換，學(xué)以致用，我由感欣慰。遇到自己會(huì)寫的字還是輕松些，游刃有余；遇到?jīng)]寫過(guò)的字就明顯吃力，心浮氣躁。還是得多加練習(xí)，筆畫都練會(huì)了，再慢慢的練字，等他參透其中的奧秘，即使不認(rèn)識(shí)、沒寫過(guò)的字也就不在話下了，貴在堅(jiān)持！

? ? ? 書法作業(yè)就寫了大半天，還在空白紙上練了好多，寫不好就寫，一個(gè)一個(gè)的練，還挺較真，最后終于寫完了，滿手都是筆墨，趕緊讓他洗掉，我們回家吃飯！