蜻蜓，益蟲(chóng)；以蚊、蠅糊口謀生，有時(shí)也捕食蛾、蝶等。 幼稚期，在水中發(fā)育，經(jīng)一定潛伏期后，爬出水面，再經(jīng)蛻皮、羽化，成為成蟲(chóng)。
眼睛，又大又圓且視力極佳，能向上、向下、向前、向后、向左、向右看，而不必轉(zhuǎn)頭。
翅膀發(fā)達(dá)，飛行能力強(qiáng)，既可向前、向上，又可徒然回轉(zhuǎn)、向后，有時(shí)還能后退飛行。
這種眼神及飛行技巧，據(jù)說(shuō)是直升飛機(jī)的設(shè)計(jì)藍(lán)本；要抓到這種小精靈、應(yīng)當(dāng)還是不太容易的。
小時(shí)候，我多在下雨前或午后偏晚些去抓蜻蜓。不知為什么，此時(shí)蜻蜓喜歡低飛、踩點(diǎn)，往返著飛行、再踩點(diǎn)。
通常，抓蜻蜓的首道工序，是制作粘網(wǎng)。不象現(xiàn)在，有抄網(wǎng)、網(wǎng)兜之類在出售，那時(shí)候沒(méi)有、需要自制。取一夠長(zhǎng)且結(jié)實(shí)的玉米桿，茬口一端要牢固些，找一易折彎的樹(shù)枝，將其兩頭插入秸桿的端口內(nèi)，用一些其他東西塞緊了，再用膠布纏繞幾道、防止桿子裂開(kāi)和枝條脫離，形成一穩(wěn)固、形如小號(hào)網(wǎng)球拍模樣(但把柄要長(zhǎng)得多些)，即完成網(wǎng)架的施工。
在這個(gè)類橢圓狀網(wǎng)架圈內(nèi)，無(wú)任何穿插輔助物，以保護(hù)捕捉蜻蜓的安全。接下去，則是往其上粘蜘蛛網(wǎng)，如同滾雪球那樣，按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蚪钥?，大約貼上3-5個(gè)蜘蛛網(wǎng)后，即大功告成。用手上去摸一下，有些黏手的感覺(jué)，即可。
然后，就是去尋找目標(biāo)蜻蜓了。太簡(jiǎn)單了，夏日里，到處都是。但鄰家小妹總愿要些花嬌點(diǎn)的，那是家門口不常見(jiàn)得到的，須遠(yuǎn)離房屋前后、熱鬧區(qū)，前赴水庫(kù)邊才行，就得到有稻田或草叢的池塘地帶，去捉那樣的蜻蜓了。
說(shuō)話間，我們便來(lái)到了成片稻田的中央，漫步在田埂上，哥哥我前邊走、妹妹她跟后頭。蛙鳴、燕舞，野花簇?fù)怼⑸鷻C(jī)盎然，好一個(gè)大自然的美景，盡收眼簾。
女孩子的眼神，總是對(duì)鮮艷的東西特別敏感，走著說(shuō)著、瞅著瞧著，妹妹就發(fā)現(xiàn)一只橘色帶紅的蜻蜓，落在稻苗間一枝稗子草葉脈上，離田埂約有兩米的距離。
我小心翼翼踱步前移，并示意妹妹原地不動(dòng)，雙眼緊盯那花蜻蜓，兩腳在濕滑的田埂上努力地抓地，伸出右手、在稍前握把，左手握持把柄末端，緩慢地舉起兇器，往左下方迅猛地一掃扣，只聽(tīng)得“撲通”一下，沒(méi)能粘住蜻蜓，反倒自己跌入了水中，全身浸透、變成了落湯雞。
遭遇了沐浴式的待遇倒不怕，關(guān)鍵是我那個(gè)粘網(wǎng)啊，浸透了水、再也不黏了，根本無(wú)法再用其抓蜻蜓了，這可怎么辦呀？出師不利，首次攻擊就敗北，妹妹將會(huì)如何看我，是不是很掃興呀？滿腦子都是些問(wèn)號(hào)！
哥，摔痛了沒(méi)？快起來(lái)吧，咱們回家好了，哪天再來(lái)吧！
聽(tīng)了這話，又看到妹妹臉上的表情以及手上提的空容器，心里特不是滋味。痛倒是不痛，就是實(shí)在太丟人了。難道就這樣，無(wú)功而返嗎？！
從水里慢慢爬起，抖了抖身上的泥水，她伸出一只手、拉我，我掃興地邁上了田埂，正恨這個(gè)粘網(wǎng)桿子不夠長(zhǎng)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要不然：也不會(huì)搞得我人仰馬翻，那個(gè)花蜻蜓定在劫難逃，妹妹就會(huì)有一只漂亮的玩物了。一氣之下，就把這個(gè)精心制作的利器拋棄在地上，并重踹了它幾腳，該死的、遺臭萬(wàn)年吧！
回家的路上，妹妹抬頭走前頭，哥哥低頭跟后頭。看得出來(lái)，妹妹是在假裝鎮(zhèn)靜、無(wú)事，不時(shí)地向后頭瞥著我并安慰我，兩支小辮還像從前那么自然的懸垂且甩蕩著，手中所提的空容器，也隨女孩子的輕盈步伐，在做前后往復(fù)的運(yùn)動(dòng)。不看那容器便罷，看上去則越發(fā)地感覺(jué)刺眼。
無(wú)精打采地走著，便來(lái)到了稻田北側(cè)、靠水庫(kù)邊的荒蕪地帶，到處都長(zhǎng)滿了蘆葦和雜草，偶爾也有幾株玉米苗挺立在那兒。恰巧，有一只碧藍(lán)色的蜻蜓剛好落在其中一株的葉梢上，我倆也同時(shí)都看到了它的存在。
我迅即觸碰下妹妹的手，示意讓她往后面站、別亂動(dòng)，我換位來(lái)到了前面，眼睛緊緊盯著、腳下緩緩地抬起、挪動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)，躡手躡腳靠近那只藍(lán)蜻蜓，待達(dá)到可及距離，小心翼翼地張開(kāi)右胳膊，大臂帶動(dòng)小臂、展開(kāi)，伸開(kāi)五指、略屈，形成了個(gè)兜形狀。
以迅雷不及掩耳之時(shí)，迅速橫掃過(guò)去，一把就將它逮到了手里，高興地裝入了妹妹的容物器內(nèi)，女孩的臉上也綻放出了前所末有的笑容。太厲害了，哥哥真行！
哥哥本來(lái)就是有一套嗎，除了使用粘網(wǎng)外，還有徒手抓蜻蜓的功夫，今日卻真正地用上了派場(chǎng)。但我這功夫從前多用在傍晚時(shí)刻，或許是蜻蜓白天總在吃蚊子、累了，還是容易抓得到的。但現(xiàn)在是正下午，蜻蜓肯定還精神充沛著呢，倒更顯得出我的這套技術(shù)的過(guò)硬。我行，我們能行。
誠(chéng)然，與用網(wǎng)粘蜻蜓不同，徒手操作的確是個(gè)絕活，要知道蜻蜓每秒可飛出10多米遠(yuǎn)。若要用工種級(jí)別來(lái)衡量這活的話，我看應(yīng)是技師做的活，起碼也得八級(jí)工才能干成，既要抓到手而且還不要捏死。要有速度，還要拿捏有度，一把掌將她掃扁，那不是上策，關(guān)鍵是要擒活的，還真需要些腦力的勞動(dòng)，不能單憑體力。
說(shuō)來(lái)話多，徒手抓蜻蜓，要具備兩個(gè)有利條件：一是它最好落在單枝梢上；二是前后左右無(wú)障礙物。
此外，對(duì)蜻蜓起飛的方向也要預(yù)測(cè)清楚。一般而言，它若落在植物的葉片靠梢處，您需要迎對(duì)葉面掃過(guò)去，稍微抬高點(diǎn)路線，做一個(gè)提前量，使自已的手動(dòng)位移恰與蜻蜓起飛后的位移點(diǎn)相吻合，在原位或過(guò)高位處抓，都可能讓它逃之夭夭。蜻蜓的起飛，有一定的規(guī)律可循，落腳處其前面或斜上方為葉片，將擋著它的去路，往左或往右起飛，它需四翅驅(qū)動(dòng)、去找平衡，所以此情況下，它多是向上、向后起飛，確定了它逃命的線路，就不難逮到它。
若是落在尖梢上，則一般有三個(gè)方向，向前、向上、向后，掌握這些規(guī)律，就不難徒手操作并抓到它。我更善長(zhǎng)逮梢處的蜻蜓，盡管它有三種不同的逃離方向。
再走幾步，又見(jiàn)到一只蜻蜓蹲在植物梢上，手到擒來(lái)，絲毫無(wú)損，又放到了妹妹的容物器內(nèi)。
妹妹大悅，合不攏嘴，還說(shuō)：這只蜻蜓，就是剛才逃跑了的那只，身上是橘色帶紅的顏色。別看她歲數(shù)小于我，但她理解我、懂我此刻的紛雜心情，讓我這顆負(fù)罪的心，頓時(shí)釋放了開(kāi)來(lái)！真的，太愛(ài)她了。
這一路，我們歡歌笑語(yǔ)，同時(shí)滿足了妹妹所需的各種顏色的蜻蜓。妹妹說(shuō)，看那蜻蜓就象直升飛機(jī)一樣，前后左右都能飛。可把我搞糊涂了：什么雞？直升機(jī)！那里有那種雞？她說(shuō)她爸爸的部隊(duì)就有。她看我這么會(huì)抓蜻蜓，想讓我從她爸那駕駛這種機(jī)，我說(shuō)好，她也愿意做我的機(jī)的乘務(wù)員。妹妹還說(shuō)，你無(wú)所不能。我無(wú)意地補(bǔ)充了一句，就差雌、雄我分不清楚，要是抓得都是一對(duì)對(duì)的蜻蜓，回家養(yǎng)著就更好啦！咳，說(shuō)這話干啥，人家還小著呢？
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們就到了家門口，此時(shí)我的作戰(zhàn)戎裝也干了。她說(shuō)要將這些蜻蜓放在蚊帳里，邀我一同去她家安置下。照辦不誤！
沒(méi)過(guò)幾天，在上學(xué)路上，談及了上次抓蜻蜓的事。
我好意外，談著談著她就把衣服撩起，露出她的前胸和后背以及大腿讓我看。真是嚇懵了我的雙眼，哪敢呢！噢，原來(lái)是讓我看那些蚊子叮咬的多處大紅包呀？！我問(wèn)她哪些蜻蜓呢？她說(shuō)，聽(tīng)了生物課后，她把蜻蜓都放歸大自然了，萬(wàn)一圈得時(shí)間長(zhǎng)了，怕把它們給養(yǎng)死了！它們可都是益蟲(chóng)啊。
她未說(shuō)，我猜想：新一輪的抓蜻蜓的戰(zhàn)役，即將要打響了。這一次，不能再用粘網(wǎng)了(因蜘蛛也是益蟲(chóng))，我要手把手地教她，用徒手來(lái)抓蜻蜓了?？禳c(diǎn)吧；想著，都美！
