君子曰：學(xué)不可以已。青、取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰、水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁曝，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利；君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不知登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟戢者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。螾無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，無可寄讬者，用心躁也。
分享先秦荀子《勸學(xué)》一文中的經(jīng)典段落主要是因?yàn)榻袢諈⒓訉W(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)后的有感而發(fā)，每個(gè)人都是從零開始一點(diǎn)一滴成長的，很享受同學(xué)們一起交流、討論、分享的過程。大海中我是一粒沙，一個(gè)人的力量真的很渺小，大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)、心得和感受就能使小溪匯聚成江河湖海。
交流的過程就是學(xué)習(xí)思考的過程，傾聽和訴說在一定程度上就是一種成長和提升。學(xué)習(xí)工作繁忙一周后的最后一天，一群熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)術(shù)、熱愛音樂的年輕人齊聚在一起，自發(fā)的用討論、辯論等形式圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題去展開深入的分析和交流，彼此交換自己的見解，進(jìn)行靈魂與思維的碰撞，理論與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)術(shù)的氛圍里共同進(jìn)步和成長，相互鼓勵(lì)、促進(jìn)和學(xué)習(xí)，這是我所向往的學(xué)習(xí)方式，特別的感動(dòng)。正所謂各美其美、美美與共、天下大同。
此舉非強(qiáng)制，需要的就是尋找志同道合的一群熱愛音樂、熱愛生活，自愿自發(fā)的在音樂教育這條漫漫長路上探索和追尋的知音人。今天，只是一個(gè)開始，未來，希望有更多的人加入學(xué)術(shù)沙龍這個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍。感恩各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我們提供良機(jī)和支持，感恩博士學(xué)長的精心準(zhǔn)備和主持，感恩各位同道中人的傾情分享。
最后，還是以荀子《勸學(xué)》中的一句話結(jié)束今天的日更：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。君子生非異也，善假于物也。共勉之。
P.S.原諒我作為班長通知大家每個(gè)人都要蒞臨觀看，權(quán)當(dāng)是善意的謊言，只希望大家都好，絕無他意，望諒解。
