2017年11月4日 星期六 天氣晴

? ? ? ? 11月4日，這是一個有紀(jì)念意義的一天，一個想了好多天的人終于開始付諸了行動。對于寫作，我本身并不擅長，寫出來的東西總是平平無奇，大概從小學(xué)的時候就注定是這個樣子。從小的時候就不太喜歡語文，所以別的小孩都從小開始寫日記，而我從來沒寫過。那時候起便覺得自己肯定不適合賣弄詞藻，相反更喜歡數(shù)學(xué)的那種思維邏輯，所以一直到高中畢業(yè)都是喜愛數(shù)理化的，比較慶幸的是我的大腦處理起它們確實(shí)非常得心應(yīng)手。

? ? ? ? 雖然不喜歡學(xué)語文，但是我卻喜歡讀書，這看似沖突的觀點(diǎn)，卻代表了一批人的想法。遙想初中的時候，后排的幾位“學(xué)者”上課的時候從來不聽課，卻一直抱著書在那看，當(dāng)然，看的肯定不是教科書，而是金庸古龍的武俠小說。因?yàn)樽约旱某煽儽容^好，所以總是不屑的和他們說，看書那么用功，為啥不用再學(xué)習(xí)上？他們回答：上課聽不下去，一點(diǎn)意思都沒有，還是小說看著有趣。后來有一天，我再后排大俠孫新杰那里掏來了一本《書劍恩仇錄》，從此便一發(fā)不可收拾?？赐炅孙w雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛之后，覺得書籍竟然如此的神奇，能用文字勾勒出如此美妙的世界。從那時候起，我不光學(xué)習(xí)學(xué)校教設(shè)的課本，還開始讀起了各種課外書。

? ? ? ? 漸漸的，自己已經(jīng)不滿足于讀書了，便開始了寫作。正如你們所想，初中的小屁孩能寫出什么好的文章，不過是把自己知道的所有華麗詞藻堆疊上去而已。年少輕狂的我曾經(jīng)也不自量力的往雜志社投過稿子，但總是，一周兩周，一個月，兩個月過去了依然沒有回信。同窗問起的時候，我總是說我寫的是陽春白雪，曲高和寡，并做出懷才不遇的樣子。十年之后的某一天，在整理舊書時候又發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)的稿子，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的可笑，覺得當(dāng)時的雜志社沒有用我的稿子完全出于正常的思維?；蛟S語文老師當(dāng)時讀我們的作文也是這種感覺吧，或許這也是他教學(xué)的樂趣?？傊踔兄笪揖驮僖矝]有動過寫作的念頭了。

? ? ? ? 雖然沒有寫作，但是讀書依然沒有停止，之后的涉獵范圍又?jǐn)U大到了各種類型。后來我發(fā)現(xiàn)，自己喜歡看古文，喜歡看文學(xué)書籍，喜歡讀詩。但卻不喜歡看外國的著作，可能是因?yàn)榉g的問題，總覺得外國著作的句子還不如古文讀的流暢，那些拗口的句子總是讓我望而卻步。還有可能是外國小說里的人名，讀著讀著就忘了誰是誰了，所以每次看書都會給他們起個外號，看到保爾科察金就想到小金子，看到冬妮婭就想到小鴨子，這樣才能勉強(qiáng)把一本書完整的讀完。另外不喜歡看的類書是現(xiàn)在爆火的那些網(wǎng)絡(luò)小說，自從看了金庸古龍的武俠之后，在看網(wǎng)絡(luò)小說就覺得，這寫的什么呀，亂七八糟的，文筆和金庸古龍差遠(yuǎn)了，于是又餓餓的補(bǔ)了一遍金庸。

? ? ? ? 但是總是墨守這幾本書總會和身邊的人有話語上的隔閡，按照他們的說法我和他們已經(jīng)產(chǎn)生代溝了。于是乎我找到了他們并虛心受教，在他們的建議下我開始讀了兩本歷史小說《明朝那些事兒》《大秦帝國》。你猜怎么樣？是的！這兩部小說改變了我之前的高傲想法，原來歷史還可以這樣寫，如果課本都是這樣的話，那恐怕沒有學(xué)生不愛學(xué)歷史了吧。從那之后我又看了《三體》《完美世界》《誅仙》《盜墓筆記》等等，等等，仿佛又打開了新世界的大門，而我可以在這個世界里盡情的遨游，世界------是如此的美妙！

? ? ? ? 現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展無所不涵，自媒體和創(chuàng)作應(yīng)用的出現(xiàn)，給了我們這些愛讀書的人一個嘗試寫作的平臺。于是，我又起了寫作的念頭，但是現(xiàn)在的寫作水平比初中時候沒高明多少，反而失去了年輕時候的想象力和青春年少的激情。千里之行始于足下，寫作水平的提高要一點(diǎn)一滴的匯聚，我開始了我從小最不喜歡的事情------寫日記。希望這篇日記作為開篇，從此始終如一，哪怕只有洋洋灑灑的幾個句子，哪怕只是簡單描述了今天發(fā)生的事，或是只是寫下一個奇怪的念頭，堅持總是能有收獲的。以后，讀書，寫作，享受生活，描繪世界。

ps:我的日記大部分都沉睡在我的手機(jī)里，只有寫的比較多的會發(fā)出來，所以這里日期都是不連續(xù)的，但這些天一直在堅持寫日記