01
朋友圈看很多朋友分享過《高效能人士的七個習(xí)慣》，之前上六哥的知識管理課，也有看到這本書的推薦。然而這樣一本幾乎所有人都在推薦的一本書我卻沒看過。特別想知道這到底是怎樣一本書。剛好準備元旦把這本書也列入書單的時候，恰巧元旦前一天晚上跟室友一起整理書庫發(fā)現(xiàn)她買了這本書。于是就問她借來看了。
當我翻開這本書的前言，看到這張七個習(xí)慣模型圖的時候！等等。。我好像在哪兒見過你？！哎不對！這本書我怎么感覺我好想看過！看過！內(nèi)心os：媽蛋！為嘛我一點印象都沒有？都沒有！。。。我的記憶去哪兒了。。。一臉懵逼。。。哎算了，不糾結(jié)這些。我還是乖乖的做筆記重新來讀這本書吧！
再一次用我血的教訓(xùn)建議小伙伴，小時候老師們經(jīng)常說的那句“不動筆墨不讀書”真的是真理?？磿蛔龉P記，看多少就還給作者多少。所以，小伙伴們，看書一定要記得做筆記，做筆記！做筆記~重要的事情說三遍。
02
最近看了一些致用類書籍發(fā)現(xiàn)，那些教人如何學(xué)習(xí)，如何讀書，如何xxx的書里都會提到兩點。一個是自我認知，另外一個就是變被動為主動。
《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書里在講七個習(xí)慣之前，先講解了探索自我。其實就是告訴我們想要改變，就要打開心智。理性認知自己的優(yōu)點和不足，意識到自己無知，從而積極主動由內(nèi)而外的打破舊思維，更加成熟的定位自己，減少甚至消除原本內(nèi)心的不安全感，更加成熟的生活和工作。
關(guān)于自我認知，我也是最近才開始體會到，只有真正的認清自己，認清這個世界，認清自己和這個世界周遭的關(guān)系，掌握運用這之間的規(guī)律和原則，才能讓自己更好的生活、工作、學(xué)習(xí)。
關(guān)于積極主動，無論學(xué)生時代的朋友還是工作之后的小伙伴，相信很多人會遇到這樣一個情況，我已經(jīng)積極主動了呀，為什么還是沒有任何卵用呢？
那究竟是什么原因?qū)е碌哪?？我根?jù)自己的理解做了一些分析。
A.沒有根據(jù)自己的實際情況制定合理的目標。
為什么我制定不了適合我的目標呢？
因為你不了解你自己。這也是這本書為什么在介紹七個習(xí)慣之前先讓你探索自我的原因。
大學(xué)以前甚至包括很多人的大學(xué)學(xué)習(xí)和考試，大多情況下都是被管制著或者以為被管制著，跟著學(xué)校制定的計劃往前走（你不走也得走，因為不走的話就掉隊了）。然而這種被動式的統(tǒng)一性的目標不是所有人都能跟得上節(jié)奏。很多心態(tài)不好的同學(xué)看到別人的成績越來越好，自己的越來越差，或者看著別人特別充實的安著自己的學(xué)習(xí)和生活，再看看自己過的一團糟就會變得特別焦慮，迷茫，心態(tài)不穩(wěn)，從而影響學(xué)習(xí)或者的專注和目標的合理設(shè)定，甚至?xí)霈F(xiàn)懷疑自己，否定自己的情況。
工作以后的小伙伴也會遇到被同樣是同一批進公司，一年之后別人可能都當上了主管，而你卻還是小小的助理。于是乎急匆匆的想都沒想就去生搬硬套的去學(xué)習(xí)別人的方法套路。結(jié)果也是然并卵。然后就又進入了一個懷疑自己懷疑人生的怪圈。
怎樣才能把自己從這樣一個怪圈走出來呢？不僅要積極主動的學(xué)習(xí)，還要積極主動的思考。思考什么？思考如何針對自身的實際情況定目標。思考自身的實際情況到底是怎樣的。也就是探索自我的過程。
等你分析完一圈之后，你會發(fā)現(xiàn)真的就像書里面說的，每一環(huán)跟每一環(huán)真的是環(huán)環(huán)相扣的。當你開始抓住其中的一環(huán)慢慢變好的時候，其他的環(huán)節(jié)也會受到好的影響。反之，當其中一個環(huán)節(jié)開始變糟的時候，如果不及時制止，也會導(dǎo)致其它環(huán)節(jié)受到糟糕的影響。原理跟蝴蝶效應(yīng)有些相似。
B.你沒有為自己的目標和承諾合理規(guī)劃自己的節(jié)奏，適當?shù)奶魬?zhàn)。
用SMART原則來制定你的目標，會讓目標更容易實現(xiàn)，容易實現(xiàn)的目標會給人成就感，給人信心，給人繼續(xù)做下去的動力。積極主動性也會變的很高。
比如我最近一個月的計劃是每天日更一篇1000字以上的文章。作為一個小白，如果讓我日更好多篇我肯定是做不到的，如果讓我日更一篇五千字的文章，我也是做不來的。畢竟量力而行，才可以讓自己巡回漸進嘛。
03
《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書將人的成熟期分為了依賴期、獨立期和互賴期。七個習(xí)慣分別是：主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知己知彼、統(tǒng)合綜效不斷更新。這七個習(xí)慣也是貫穿三個不同的時期。每個時期又包含不同的領(lǐng)域知識和技能。比如個人管理、時間管理、邏輯溝通、職場溝通、心理研究、心智/情商等等大大小小很多方面。
建議小伙伴們用帶著問題去閱讀這本書，根據(jù)自身的情況來分析自己所處的階段和狀態(tài)，然后有針對性的主題模塊化去學(xué)習(xí)，幫助自己系統(tǒng)化提升。
拆書幫的便簽式閱讀法真的很管用。針對其中一個點就可以擴散很多東西出來。這本書里面講的七個習(xí)慣希望以后有機會跟大家一一交流。交流之前還是建議大家認真的去看一看，畢竟每個人的理解都不同，認知不同看到的也就不同。
今天的分享就先這樣啦！希望可以讓你有所思有所行動。
今天終于可以趕在零點之前發(fā)布啦。距離改掉自己的拖延癥又近了一步！開心。
晚安。明天繼續(xù)分享好書給大家。
（歡迎小伙伴留言一起來探討~）
