翟熙上高中的前一年，翟莫大學畢業(yè)，沒多久就在市區(qū)找了份設計電子產品的工作，一個小型初創(chuàng)公司，叫做DA科技。

　　父親說過電子產品正在普及，這方面技術需求會越來越大，這份工作有些前途。

　　雖然父親最初想托關系讓翟莫去政府謀個差事，而做研發(fā)設計這一行薪資也尚可，就沒再多說什么。

　　翟莫與人交流有個特點，大多在陳述事實，在對話中不主張觀點也不反對別人的說法，平淡得讓人提不起勁兒。

　　好比翟熙問他，公司名DA科技是什么意思，調侃是不是“大科技”，他則用背課文一樣的復述腔調一字一頓地告訴她，公司開發(fā)的是作用在人體上感知并用意念操控的產品，比較前衛(wèi)，所以稱為展示前衛(wèi)科技Demonstrate Advanced-technology，英文縮寫是DA。

　　翟熙覺得新鮮，便急著去了解都有什么好玩的產品。他會繼續(xù)背道，例如體感、瞳控來確認用戶想要達成的動作，并采集腦電波用于判斷情緒狀態(tài)，傳感器應用較多…。

　　翟熙怎么可能愿意聽這些原理，于是打斷反駁，太前衛(wèi)了，公司又不大，這種東西要是個噱頭的話他肯定做不長。

　　他會笑笑，說著，在哪里做事都是一樣的，都是按照最上層的意思，認為做得出，他盡力去做就是，有沒有用，跟他沒關系。

　　對話似乎是被他平淡的結論給強行結束了。如果他能吹噓一下自己的公司，或者夸耀一下他們的高端產品，沒準翟熙會愿意跟他聊上一個晚上，可他就是平淡，翟熙無法接話。

　　每次無所聊而沉靜下來，他就會鉆到自己的臥室，埋頭在手提電腦里。

　　話少的可憐的他，除了務實于自己手頭的事，其他事和他的確沒有了關系。

　　翟莫之后也從不主動說自己的工作。偷偷瞧他在電腦上做的事情，的確是玄雜的設計圖。翟熙尚小，看不懂，想來他確實沒有必要和不懂的人細說。掙錢后的他回家的裝束比較模板化：一身老老實實的素色工裝，手拎兩個袋子，一個裝著翟熙愛吃的零食，一個裝著給家人買的的營養(yǎng)品，還有他斜跨在后背包里趕工作用的電腦。

　　翟莫小時候父母管教較多，經常受責罵，如不小心打破了煙灰缸，或帶著翟熙玩火，都會被父親嚴重訓斥。他的錯一定在家里犯，在外老老實實。對外人內向靦腆，時而因小挫折心重急躁，這也是翟熙聽親友談過的，對他較多的負面評價。他除了偶爾犯錯后心重、鬧脾氣、頂撞外，過后也知錯就改，翟熙也從沒有聽他哭過。

　　這些在一個男孩的成長角度來看是正常的。

　　但，有時候他會在空空的寫字臺前，一個人干坐著，雙目仰望，合掌于鼻翼兩側，在想著什么，那個時候，常常有淚水在他的眼框里打轉。翟熙不只兩三次看到這種狀況，并且每次都是他獨處時，翟熙悄悄躲在房門外的所見。

　　他工作后又被翟熙撞破過，翟熙逗他，會突然闖進他的房間，給他一句，一臉愁容，干嘛呢，是不是沒女朋友愁得慌。

　　被發(fā)現(xiàn)的他調整了情緒，然后說，只是在想事情。

　　翟熙則說，是誰都能看出來他有心事。

　　然后他就開心的笑起來，接著故意用深情的目光看著翟熙，他那略顯調皮壞意的笑反而讓翟熙覺得是自己多心了，而且他把翟熙盯得奓了毛，翟熙會氣得跑開，不再理他。他內心的小九九便可不了了之。

　　翟莫這樣的人，要看懂他很簡單，他沒有對人的復雜態(tài)度，只在自己的小世界里忙碌著。

　　不過這顆心的方向翟熙尚沒有捕捉到，他就失蹤了。

　　“家里的事，先不要告訴外人?！?/p>

　　上學這天，翟熙出行前被母親叮囑著。

　　想到自己經歷的這一切極有可能找不到吐露的出口，翟熙沒有心情回應母親，默默離開了家。

　　路上，她低沉著騎車，聽到身后馬茹向她問好，她本想禮貌回應，但想到母親的話以及下落不明的哥哥，神色便敏感起來。沒有言語，甚至沒有點頭微笑。

　　馬茹則悻悻地走了。

　　到了學校，她孤單的坐在位子上，看著賈姍和其他小伙伴交換著笑聲，自己卻怎么也不想參與進去。

　　她困惑了，甚至胡思亂想。一個人坐著，想動卻沒有理由動，與自己有關的笑容都消散了，她該去哪里，該怎樣躲避夢里未知的黑暗……絞盡腦汁的她，試圖去定義每個問題的答案。

　　但，無能為力。

　　在夢魘的折磨和現(xiàn)實的壓抑里，她已然成了一個自我孤立的人。

　　“也許過一陣子，我可以把哥哥失蹤的事告訴賈珊她們，這樣能緩解我壓抑在心里的疙瘩。

　　不要，這不是我的初衷，我想要的是她們能理解我的夢境，能理解我的痛苦。