一? 愛，對人類生存問題的回答（節(jié)選）

關(guān)心、責(zé)任、尊重和了解是相互依存的。只有在成熟的人身上才能找到這四者的交融形態(tài)；凡成熟的人都能創(chuàng)造性地發(fā)展自己的能力，他們放棄了自詡為無所不能的自戀的夢想，把已獲得的謙恭置于真正的創(chuàng)造性活動產(chǎn)生的精神力量基礎(chǔ)之上。

二　父母與子女之間的愛（節(jié)選）

孩子第一次想到要給予母親或父親某種東西，想到創(chuàng)造某種東西——一首詩、一張畫，或任何可能做成的東西。在兒童生活中，愛的觀念第一次從被愛轉(zhuǎn)變成愛，轉(zhuǎn)變成創(chuàng)造愛。從第一次愛的沖動到愛的成熟需要多年時(shí)間。最后，這個(gè)兒童——他現(xiàn)在已是青年——超脫了自我的中心，別人的幫助不再是他滿足自己需要的主要手段。別人的需要與他自己的需要一樣重要——其實(shí)，前者已經(jīng)變得更加重要。給予比接受更令其滿意、令其高興；愛甚至比被愛更重要。通過愛，他擺脫了由自戀和以自我為中心這種狀態(tài)形成的孤獨(dú)和隔離的牢籠，他感到新的融洽、享受和協(xié)調(diào)。

感悟：愛很偉大但也是自私的，只是不同的人有不同選擇而已。