一、感受:對(duì)于孩子的社交能力，我還是比較欣慰的，因是二胎家庭，且姐弟倆年齡相仿，只差兩歲，還是比較有共同話(huà)題的，能玩到一塊。當(dāng)然也免不了很多的爭(zhēng)吵、搶玩具啊爭(zhēng)東西啊等等。所以為了避免這些情況，我有時(shí)間就會(huì)領(lǐng)他倆去戶(hù)外，去和同齡人玩耍，而他倆說(shuō)來(lái)也挺有意思，一旦到戶(hù)外，倆人就表現(xiàn)的非常友好，非常團(tuán)結(jié)，姐姐更懂得照顧弟弟了，我家老二也是人們口中常說(shuō)的“話(huà)癆"，但事實(shí)上，在我認(rèn)為這不是貶義詞，反而對(duì)于他今后的社交能力很有幫助。他倆也能很快地融入到同齡小伙伴的游戲中去。

二、收獲:經(jīng)常帶孩子去到人群中交流，培養(yǎng)孩子的社交能力，家長(zhǎng)可以在一旁觀(guān)察，盡量不打擾到孩子。如孩子需要幫助，看情況也可以適當(dāng)給與幫助，讓孩子自己充分發(fā)揮，可以拿著零食或者玩具與其他小朋友分享，讓孩子們享受他們自己的快樂(lè)氛圍。

三、行動(dòng)

1、我們現(xiàn)在家長(zhǎng)教育孩子的方式與長(zhǎng)輩存在很多的差異，家庭成員意見(jiàn)不一致，不利于培養(yǎng)孩子的紀(jì)律教育，聲音不一致，會(huì)導(dǎo)致孩子思想混亂，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的而失去了教育的意義，當(dāng)今父母更注重培養(yǎng)孩子的自理能力，從小鼓勵(lì)孩子去做一些力所能及的事，而爺爺奶奶比較溺愛(ài)孩子，所謂"隔輩親，親又親"孩子從小習(xí)慣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口享受來(lái)自老人的寵溺，自理能力反而越來(lái)越差，相比而言，當(dāng)父母的要行動(dòng)起來(lái)，更適合親自帶娃，來(lái)幫助孩子更好的成長(zhǎng)！

2、孩子個(gè)體差異大，每個(gè)孩子的脾氣性格都不同，親生兄妹亦是如此，家庭相處時(shí)，不能總讓老大讓著弟弟或妹妹，長(zhǎng)期下去，只會(huì)讓老大心里不平衡。父母要秉著尊重、公平的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，不能因?yàn)槔隙挲g小，就可以肆無(wú)忌憚！有了老二后，父母其實(shí)更要多關(guān)注老大的心理活動(dòng)，讓她更多的感受到父母的愛(ài)，而不是說(shuō)有了弟弟，媽媽不愛(ài)我了～