我憋了很久想要跟人分享“英語閱讀的方法”，我大學(xué)的專業(yè)不是英語專業(yè)，很多人會說，那你到底是有什么勇氣來說如何學(xué)好英文這個話題。
首先，待在留學(xué)機構(gòu)經(jīng)常跟要出國的學(xué)生接觸。雖然他們剛進(jìn)學(xué)校的時候英語參差不齊，有的連小學(xué)應(yīng)該掌握的英文單詞都不認(rèn)識，但是最后照樣考過了美國中學(xué)的應(yīng)試考試，語言分?jǐn)?shù)過了，過了面試，拿到了高中學(xué)校的offer。
其次，雖然我本身的英文不算差，但是面對雅思托福還有SAT題的時候，覺得無從下手，但在培訓(xùn)機構(gòu)被老師們感染了兩年，裸考雅思的成績是7分，閱讀達(dá)到了8分，并且我沒有私下做太多的練習(xí)，偶爾學(xué)生不會的閱讀題，我拿來讀一讀。
回顧起來，覺得我的學(xué)習(xí)方法很簡單，不管是成年人還是小孩子，都可以有非常明顯的效果，只要你能夠這樣去看待英文，學(xué)起來會事半功倍。
無論在哪個人生階段，人都有畏難情緒。想象著自己說著一口流利的英文都會有一身的沖勁去學(xué)學(xué)習(xí)。
但事實是骨感的，很多人可能堅持不過一周，很多人連一周都堅持不了~~
這種情況反而是成年人居多，他們有更多的理由為自己辯護(hù)，有了更多的失敗經(jīng)驗讓他們給自己理由放棄。但在這個學(xué)習(xí)方法中一定要保持耐心和信心?。∫驗樾W(xué)生學(xué)了這套方法加之練習(xí)也能夠閱讀英文原著。
1.建立英語邏輯，讓你讀了后面不忘了前面
最先，我們需要有一個邏輯，英語和中文是一樣的，是一套語言系統(tǒng)。它同樣是連詞成句，連句成篇的。
所以當(dāng)我們的目標(biāo)是閱讀一篇英文文章，一本英文讀物的時候，我們并不是讀懂每一個句子，并不是讀懂每一個句子，而是讀懂這篇文章講什么！
讀懂每一個單詞≠讀懂文章！所以大家一定要做好我不懂這個單詞可以跳過的心理準(zhǔn)備。
不要覺得“是不是我錯過這個單詞我就讀不懂這篇文章了”，NO?。〔皇沁@樣的。
以前我高中做閱讀理解挺認(rèn)真，做完了之后把這篇文章中所有我不認(rèn)識的英文單詞都劃出來，翻譯一次，然后再去看全文，這篇文章講了什么。其實，當(dāng)我們拿到一篇中文文章的時候，我們也有很多詞不認(rèn)識，比如“甲狀腺機能亢進(jìn)”，“腦垂體”我們不一定能理解，但是也不是遇到一個不認(rèn)識的詞就查字典，我們一般就抱著這個什么甲狀腺什么的讀完了整篇文章，還能吹牛跟別人講出所以然來。
所以，不理解單詞并不代表你讀不懂這篇文章，做不好這篇閱讀理解（做題的方法稍后再講）。所以閱讀英文最重要的一點，就是首先樹立起一個自信心，是什么呢？這篇文章無非就是講了一個什么東西怎么樣了的事情。
2.如何保持愉快閱讀，不受陌生單詞的打擾
選一個你感興趣的讀物，或者是你感興趣的文章來作為切入點，建議不要用科技文和古文詩句來培養(yǎng)感覺，建議從有連貫性的文章下手（針對議論文，論述文的閱讀方法后面再講）。
閱讀一篇文章，一定要從句子作為單元來下手，不管這個句子有多長，一定要以句子為單位，來讀！因為這個句子再長，也包含了這句話主語，謂語，狀語。講到這里，我們先講單詞，句子我們等下會倒過來繼續(xù)講。
要讀懂一句話，你肯定得知道這句話有哪些單詞。反過來說，如果你能讀懂這句話里面的單詞，那么你就能理解這句話了，這句話看起來很傻逼，但是你細(xì)細(xì)聽我說。
上面這句話對中文不適用，因為中文的根基實在是太過深厚，少了一個字多了一個標(biāo)點符號，可能整句話的意思都不一樣了，但是在英文中是可以這么來講的。在英文當(dāng)中，對于時態(tài)，狀語都有著很明確的限定，過去式，過去進(jìn)行式，過去將來式，過去完成式，現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時，將來時…….主語發(fā)出動作的時間非常清楚。其次，時間和地點，都會明確地進(jìn)行修飾和規(guī)范，比如in the room，on the floor，不會直接出現(xiàn)floor，如果單獨出現(xiàn)你就可以考慮是不是主語或者是賓語了。
在背單詞的時候，請先背誦動詞。為什么呢？因為動詞往往決定了這句話整體的走向。舉個栗子：He shoots the bird。在這句話中，如果你認(rèn)識 he 和bird，那么你可以簡單地推斷，這句話講了一個他和鳥，但你不認(rèn)識shoots是什么意思，你無法推斷具體的關(guān)系，這個栗子需要講第一個重要的知識點。在這個句子當(dāng)中，如果你無法理解bird，可能換成了一個你不認(rèn)識的高級鳥類的學(xué)術(shù)名詞，但是你可以推斷出，他射擊了什么什么東西，帶入到原文中去讀，完全不會影響整體的方向。例如，He kills the baby.
好了，講完了單詞，我們回到句子的話題。前面我們講了，讀文章一定要以句子為單位，讀句子優(yōu)先考慮動詞，其次考慮你認(rèn)識的單詞。那接下來，我們操練一下，看這個句子，你能讀懂多少呢？
After six months ofarguing and final 16 hours of hot parliamentary debates， Australia's Northern Territory became the first legal authority inthe world to allow doctors to take the lives of incurably ill patients who wishto die. (1996.閱讀.Text A)
這是我從考研閱讀題里面隨便擰出來的一句話。
接下來，我們一起來讀一讀，我用一個高中生的水平來理解這句話。
After six months ofarguing and final16 hoursofhotparliamentary debates，Australia's NorthernTerritory became the firstlegal authority in the world to allow doctors to take the livesof incurablyill patientswho wish to die.
其中加粗的部分，差不多是一個正常高中生掌握的詞匯量，高中生也基本上學(xué)完了主謂賓定狀補，能夠從句子中找出來。那我可以大概的翻譯出，“在6個月的…..16個小時的…熱烈的…之后，澳大利亞北部..成為了第一個…在世界上允許醫(yī)生取得性命….病人，（愿意去死的）”，按照上文講過的，動詞一定是最重要的，became,allow,take發(fā)生了什么，arguing, parliamentary, debates, territory….不認(rèn)識但是我大概能夠推測出來，澳大利亞實行了安樂死這么一個事情，（允許奪取這些愿意死的病人的生命）。我們來看看譯文“經(jīng)過六個月的爭論和議會最后十六小時激烈的辯論，澳大利亞北部行政區(qū)成為全球第一個允許醫(yī)生為尋求解脫的絕癥患者實行安樂死的法定權(quán)威?！笨梢钥闯觯愿咧猩脑~匯量，我們大可以讀研究生的文章，是沒有問題的！
3.單詞是你的風(fēng)火輪，雖然你可以用腳走，但是風(fēng)火輪不是跑得更快嗎？
大家可以從上面這個栗子看出來，單詞重要嗎？重要。平均美國人的詞匯量是5000左右，大學(xué)生是可以達(dá)到1萬。英文動詞大家可以背2-3000個，基本上大多數(shù)的英文讀物都可以拿下了。詞匯量越大，對你的閱讀速度的提高非常有幫助，你對于文章的跳讀，飛讀更有把握。但是是最重要的嗎？不是，最重要的是放開自己去讀，去理解。就像是前文我提到的，選擇一本你有興趣的讀物或者文章去讀，可能這篇文章的其他信息你已經(jīng)通過中文有過一個大概的映像了，對于作者想要表達(dá)的觀點有一定了解了，那么你讀起這些英文來，那么應(yīng)該是很順利的。
在我當(dāng)助教期間，有一項很重要的任務(wù)，就是每天聽寫學(xué)生單詞，雖然我沒有背過單詞，但是天天翻看，我記得比學(xué)生還要牢固。直到現(xiàn)在，我還保留了這個習(xí)慣，每天都會看上十幾個單詞，所有內(nèi)容都看，任何內(nèi)容都不放過。單詞熟練對于閱讀有非常大的幫助，因為你對于文章的把控度提高了，心態(tài)會更好，在雅思考試那么緊張的情況下，我看文章，一點都不覺得慌，也沒有看不懂的地方。（這里不針對考試，考試會有側(cè)重性，因為考試時間太短，答題需要你帶著關(guān)鍵詞看文章。）
4.熟悉段落特征，勇敢地快速“躍”讀!
了解文章一定要以句子為單位來讀之后，我們就需要講到段落，什么叫做段落呢，作者為什么要劃分段落呢，因為paragraph段落有兩個非常明顯的信號。第一，一個段落會有一個大意，這個段落都是圍繞這個大意來講的。第二，下一個段落講的內(nèi)容一定和上一個段落講的內(nèi)容不一樣。這里，以考試文章為例，論述文，議論文居多，這種論證技術(shù)型文章，首先會提出觀點，之后論述得出該結(jié)論的過程和理由。所以大家把作者陳述觀點的部分挑出來，剩下的部分都是對于觀點的補充。
英文文章的閱讀和中文閱讀是一樣的，很多內(nèi)容都可以跳過去！舉個栗子，比如讀小說的時候，有很多對于風(fēng)景的描寫，對于建筑物的描寫，和故事主題并沒有太對觀念，可以跳過去，在情節(jié)緊張集中的時候再展開細(xì)讀。
對于收集信息，就像是大家平時去超市買東西，在購買食物的時候我們會確認(rèn)標(biāo)識上的信息，確認(rèn)了生產(chǎn)日期，產(chǎn)地，重量和價格之后，我們是不是就不用再去看其他密密麻麻的小字，就把東西放進(jìn)購物車了呢？在英文的閱讀中也要有這種重要的東西我收集到了我就可以走了的想法，大膽放棄！
閱讀英文并沒有那么難，可以從英文名著，美國初中的必讀書目，比如《老人與?！贰吨B》入手，篇幅不多，單詞都很簡單，我們也熟知情節(jié)。也可以輕松地有觀點的娛樂新聞入手，因為娛樂人物的名字我們都很熟悉，發(fā)生的事件我們也耳熟能詳。最重要的是多讀，聽過了那么多大道理，依然讀不完一本英文書。有了道理，需要你親手去駕馭它，這些書才能夠為你所用。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們能夠有興趣地繼續(xù)做下去的一個很大的原因是我們成功了，我們有了信心，所以請把你的第一次請留給簡單的，輕松的讀物，一氣呵成地完成，給你帶來滿足和成就感，進(jìn)而進(jìn)行下一次的攻克！
這篇文章嘮嘮叨叨了這么多，希望對于想要提高英文閱讀的朋友們有一些幫助，加油！
