文|葉天涯
拾肆：子宇受刺激苦練書法，預(yù)選賽第二場女隊(duì)惜敗
嘿，你們知道，當(dāng)一個(gè)人受了某種言語刺激之后，會做出什么樣的反應(yīng)嗎？
這得看人的性格吧！
自尊心比較強(qiáng)的人，在受了他人言語刺激之后，會更加發(fā)憤圖強(qiáng)，用硬實(shí)力來抽對方的臉；極度自負(fù)的人，很大概率會當(dāng)場懟回去，或表面上做出毫不在意的樣子，背后偷偷罵別人；性格自卑的人，則會喪失信心，從此萎靡不振，甚至對什么事都提不起興趣。
開學(xué)第三周的《硬筆書法》課上，那位人高馬大，相貌和藹的青年男老師侯老師，在看了葉子宇課堂練習(xí)之后，那眉頭皺得都能揉成一團(tuán)了。
侯老師又俯下身子仔細(xì)看了看葉子宇寫的字，像是在看什么稀奇古怪的玩意兒一樣，“同學(xué)，你這個(gè)字啊，怎么寫得比女生還秀氣?。磕懿荒苌晕懘髿庖稽c(diǎn)兒？”他問道。
聽了這話，葉子宇先是一臉懵的看著侯老師，又看了看自己的練習(xí)本，面色逐漸染上紅暈，手也不知道該往哪里放了。場面一度顯得非常尷尬。
這位東陵大漢顯然沒料到男生會做出這樣的反應(yīng)，只覺得有些哭笑不得，一邊說著“來，我教你，應(yīng)該這樣……”一邊手把手的帶著葉子宇寫“大氣”的字。
也就教了不到兩分鐘吧，我看葉子宇手心的汗，都已經(jīng)多得連握筆都握不住了。
“呃，小宇，你也不用太緊張，男生寫字寫小了一點(diǎn)兒也沒事，能認(rèn)出來不就得了！”我輕聲安慰道。
見他點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆開始練習(xí)，我這才放心地開始練習(xí)；誰料，這侯老師又一聲“好”吸引了所有人的注意。
只見，他正笑容滿面的拿著楊陽的練習(xí)本向大家展示，用手指著本子說道：“你們看，這名女生寫的字，比班上的男生寫的還大氣，看著就舒暢。你們可要好好向她學(xué)習(xí)。”
這頓夸贊，并沒有把楊陽夸得有多羞澀，倒是把葉子宇給徹底整尷尬了。按理說，自己的女生受到了老師的夸贊，他應(yīng)該帶頭鼓個(gè)掌之類的，最不濟(jì)也要“哇”一聲吧？可他卻是怎么也高興不起來。
自那以后，葉子宇午覺也不睡了，手機(jī)也不看了，就連籃球訓(xùn)練時(shí)也是一副心不在焉的樣子；一門心思都撲在練字上面了。課間在練，午休時(shí)間在練，甚至晚上排練完功夫扇回寢室后還要練半小時(shí)以上，手指都起繭子了也不休息。
睡在他上鋪的陳衡軍有些看不下去了，連忙勸道：“大哥，可以咯，不要在練咯，你再這樣沒得節(jié)制勒練下去，手都要遭你練斷逑咯！”
羅皓也附和道：“就是啊，小宇，你別要在意那個(gè)老師說的話，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊。”
剛洗漱完，準(zhǔn)備敷面膜的鄧輝冷“哼”了一聲，說：“你們懂什么？人家小宇這么努力的練字，是為了追自己的女神，哪里是在在意那個(gè)‘糙漢子’！”
“我看未必。”我一邊整理著《現(xiàn)代漢語》課的筆記，一邊說，“小宇啊，還是對侯老師把他當(dāng)女生這件事不服氣，又恰巧聽見老師在夸楊陽，心里又開始覺得自己配不上別人了。是吧，小宇？”
葉子宇頭也不回的說：“天涯，你話好多啊！”
“呵呵呵。抱歉，我閉嘴?！闭f罷，我便不再搭話了。
鄧輝又接過話茬，說：“那還不是為了追女神，我說的也沒錯(cuò)。呃，行行行，我也閉嘴，你慢慢練?！?/p>
在葉子宇回頭瞪了一眼鄧輝之后，寢室再次恢復(fù)了短暫的平靜。
說來，愛情這種東西有時(shí)候真的很奇妙。
像葉子宇這種內(nèi)向且自卑的男生，做什么事都會擔(dān)心自己做不好；但，為了得到女神的芳心，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，也要用盡全力將自己變得更好，才能配得上女神。不僅如此，葉子宇自了解到楊陽有唱歌、主持等愛好之后，更是下載了K歌APP練習(xí)唱歌，只為了和楊陽有更多的共同話題。
我是真的挺佩服他的，換做我，可不會為了一個(gè)喜歡的女生，去額外學(xué)什么唱歌、主持啥的。我自己的事還忙不完呢！
不過，如果是按照都市愛情小說的套路來看的話，一名男性在追求女神的道路上變得越來越優(yōu)秀，名氣也會越來越大，認(rèn)識的女性也會越來越多，到最后會不會更換女神人選就說不定了。
葉子宇應(yīng)該不會這么做吧？這可是他的初戀勒！
“哎，各位，明天下午第一場是女隊(duì)的比賽，你們別忘了去球場給女隊(duì)加油??！”正在幻想著他倆今后會如何進(jìn)展，就被吳畏給打斷了。
啊，想到明天就要跟9班那個(gè)壯漢打比賽了，我這腦袋就疼得要命。
“對了，吳畏，你想好戰(zhàn)術(shù)了么？明天怎么應(yīng)對那個(gè)壯漢？”
“害！那張朝陽除了交給我，還能怎么應(yīng)對？”吳畏說，“他們班打球厲害點(diǎn)兒的就他和另一個(gè)矮個(gè)子，非常靈活，力氣也大，不能硬防，只能讓徐常旭和小輝輝配合著盯死他了?！?/p>
徐常旭只是默默“嗯”了一聲，鄧輝則是不太在意的說：“可別把希望抱在我身上，那矮個(gè)子動作靈活得跟猴子一樣，我可看不住他?！?/p>
吳畏從上鋪探出腦袋，說：“所以才要讓徐常旭配合你呀，別讓他靠近內(nèi)線就行，他遠(yuǎn)投投不準(zhǔn)的。”
商量完戰(zhàn)術(shù)，已經(jīng)過了23點(diǎn)了，我們趕緊熄燈休息，為迎接明天的課程和比賽做好準(zhǔn)備。
恩？你問女隊(duì)那邊的戰(zhàn)術(shù)？
呃……其實(shí)，按照吳畏的說法，以9班女隊(duì)和我們班女隊(duì)存在一個(gè)巨大的差距——人數(shù)。9班女隊(duì)的整體水平都差不多，只有三個(gè)女生接觸過籃球，而且打得還沒有王銳雯、蒙婉蓮這兩人好；但，架不住對方人多啊，足足五六名替補(bǔ)，反觀我們班，替補(bǔ)就一兩個(gè)。若是9班女隊(duì)采用耗體力的戰(zhàn)術(shù)的話，我們班女隊(duì)想取勝是非常困難的。
結(jié)果，也正如吳畏猜測的那樣，比賽當(dāng)天，9班女生雖然整體水平不高，但在兩名主力的帶領(lǐng)下仍勢如破竹，第一節(jié)剛開始五分鐘就把我們班甩開了6分。且，她們的防守陣型可謂是銅墻鐵壁，外圍的人被繞開之后，內(nèi)側(cè)的人立馬補(bǔ)上，配合外圍人進(jìn)行圍剿，同時(shí)還能兼顧自己盯著的敵人。蒙婉蓮和王銳雯根本沒有靠近內(nèi)線的機(jī)會。
第一節(jié)結(jié)束，5班VS9班的比分為10:16，且我們這邊兩名主力的體力已經(jīng)沒多少了，9班那邊卻像沒消耗多少體力似的。
有人已經(jīng)開始不抱希望了，畢竟，她們在進(jìn)大學(xué)之前就沒接觸過籃球。
“別退縮，我們還有希望。”這時(shí)候，作為“教練”的吳畏就要出馬了，開始向女隊(duì)講述戰(zhàn)術(shù)，“聽著，比賽時(shí)間還長，比分越是落后越不能著急。既然她們選擇消磨體力的戰(zhàn)術(shù)，那么我們這邊也可以選擇以防守為主的戰(zhàn)術(shù)，蒙婉蓮，你的賽場經(jīng)驗(yàn)最豐富，比賽開始之后，需要你看準(zhǔn)時(shí)機(jī)帶她們轉(zhuǎn)守為攻，也可以適當(dāng)‘犯規(guī)’，以罰球來慢慢拉比分。加油！”
很快，第二節(jié)比賽的哨聲就響了起來，我們班女隊(duì)也重振旗鼓走進(jìn)球場。
在吳畏的提議下，此刻，她們的眼里已經(jīng)沒有了比分，只有充分利用自身的優(yōu)勢來配合隊(duì)友，將那顆籃球送進(jìn)敵方的籃筐當(dāng)中。在防守時(shí)，盡管做不到像9班那樣無縫銜接，但也是采取兩人死盯對方一個(gè)主力的戰(zhàn)術(shù)，令9班的主力一時(shí)也找不到投籃、傳球的機(jī)會。
“好球！”
隨著王銳雯一記偷襲得逞，和吳畏的一聲大喝，我們班女隊(duì)的士氣再次被點(diǎn)燃，隊(duì)友間的配合也更加默契。蒙婉蓮也是不負(fù)眾望，順勢化身賽場指揮員，帶領(lǐng)隊(duì)友將比分反超了二分。
但是，第二節(jié)打下來，王銳雯和蒙婉蓮兩位主力球員的體力也消耗得差不多了，至少需要休息半節(jié)時(shí)間。
“你們兩個(gè)的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，我為你們感到驕傲，接下來，就交給隊(duì)友吧！”在田老師的一番言語下，她們兩人才決定暫時(shí)休息，換另外兩名替補(bǔ)上場。
9班也是換下了兩名主力，換上了另一名主力和替補(bǔ)上場。
這下，雙方的實(shí)力就比較均等了。應(yīng)該吧。
雖然我們這邊沒人能防住9班目前唯一的主力，但是她也做不到一對五，加上我們班目前場上的球員的投籃命中率還是可以的。于是，第三節(jié)比賽就成了回合制比賽，兩邊你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，導(dǎo)致比分差距也一直沒變化。
或許是有些著急了，9班在第三節(jié)比賽結(jié)束前兩分鐘換上了一名主力，一下就把比分給扳了回去。為了穩(wěn)住軍心，吳畏不得不換上體力還未完全恢復(fù)的蒙婉蓮，發(fā)揮其經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢再次扳回比分。
到了第四節(jié)決勝局，9班直接派上三名主力，和兩名最優(yōu)替補(bǔ)上場，是想直接和我們班硬拼了！
蒙婉蓮也不甘示弱，即使體力不多也要奮戰(zhàn)到底，這一舉動也再次激發(fā)了隊(duì)友的斗志，立即上場迎戰(zhàn)！
可惜，經(jīng)過八分鐘的激烈對戰(zhàn)，和五分鐘的加時(shí)賽之后，我們班還是以二分之差惜敗于9班，止步預(yù)選賽第二場。
難過，是肯定有人會難過的，但是，她們已經(jīng)盡了全力了，哪怕輸了，也不會有人責(zé)怪她們的。
至少，目前在場的52名同學(xué)和田老師不會責(zé)怪她們，還為她們的精彩表現(xiàn)鼓掌、助威。
接下來，就要看我們418寢室的了。
說實(shí)話，我是沒什么信心的，雖然我只是一名替補(bǔ)球員。
