易杉決定調(diào)查劉建國(guó)。

第二天，他借口整理體育器材室的物資清單，去了體育組辦公室。劉建國(guó)正好在，正坐在辦公桌前看報(bào)紙。

“劉老師，打擾了。”易杉笑著打招呼，“學(xué)校要重新盤(pán)點(diǎn)各科室的固定資產(chǎn)，我來(lái)體育組做個(gè)登記?！?/p>

劉建國(guó)抬頭看了他一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，器材室鑰匙在墻上掛著，你自己去就行?！?/p>

易杉道謝，拿了鑰匙去了器材室。但他真正的目的不是盤(pán)點(diǎn)器材，而是想找機(jī)會(huì)和劉建國(guó)多接觸，觀察他的一舉一動(dòng)。

器材室不大，堆滿了籃球、排球、體操墊等各種體育用品。易杉裝模作樣地清點(diǎn)了一會(huì)兒，然后回到辦公室，坐在劉建國(guó)對(duì)面，開(kāi)始填表。

“劉老師，您在海棠多少年了？”他裝作閑聊。

“二十三年?！眲⒔▏?guó)頭也不抬。

“這么久??？那您一定認(rèn)識(shí)秦素云老師吧？”

劉建國(guó)翻報(bào)紙的手停了一下。只是極短暫的一下，但易杉捕捉到了。

“認(rèn)識(shí)?！眲⒔▏?guó)的聲音平靜，“她比我晚來(lái)兩年?！?/p>

“聽(tīng)說(shuō)秦老師去世后，您還幫她帶過(guò)課？”

“是。她走了以后，學(xué)校安排我臨時(shí)接了她的幾個(gè)班。”劉建國(guó)終于抬起頭，看著易杉，“小易老師，你對(duì)秦老師的事很感興趣？”