賞花賞月賞生活，學詩學詞學文章，且為君狂，且為才傾。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒風雅頌。
《滁 州 西 澗 》? ? 韋應(yīng)物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
韋應(yīng)物為盛唐山水田園詩歌流派代表人物“王孟韋柳”之一。其中，王維是朝廷清貴，詩風以清華典雅、平淡高古為主；孟浩然是濟世之心不遂，終于隱遁，山水田園為其主要題材；韋應(yīng)物多任地方官吏，關(guān)心民生，也多有閑適境界的詩；柳宗元長期被貶謫，其詩主要抒發(fā)憤激不平之情。
詩人在本詩《滁州西澗》中，將滁州暮春雨后之景描繪得恬淡寂靜、清幽無限。而我的解讀，似乎又不止于山水田園。 ?
? 其一，就是寫景。
這也是本詩歷來的鑒賞思路。前半寫澗邊春景，后半寫澗中春景。也可以說前半寫近景，后半寫中景遠景。但總地來說，就是即景。即景，而不借景生情，后人讀后卻處處生情，這是詩人高妙手法的點染。寫景能將無名之地寫成佳境勝地，乃至于同滁州的另一勝景醉翁亭并稱，這是詩功，幾乎接近寫景詩的最高境界了。 ?
詩人以淡雅清逸的筆法，多層次多角度地描寫了一幅高低錯落、遠近皆收、聲色兼具的雨中春澗圖，立體可感，仿佛觸手可及。
詩人在春天欣欣繁盛的景物中，偏愛幽草，流露著恬淡的胸懷，也有不服輸、不自怨自艾、自暴自棄的骨氣所在；而對繁樹中黃鸝的嬌啼千囀，看似并不在意，實則大有來頭：
在唐詩中，被描寫得較多的鳥類，當數(shù)黃鸝、白鷺，而且多出于大家，并傳承得尤為順暢。比如膾炙人口的杜詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，如一幅春光明媚的彩畫，永遠印在人們的腦際；王維的名句“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，刻畫出春天景物蒼茫深秀的幽深景象，為后人所稱道；杜牧的“千里鶯啼綠映紅”，更是如同一幅寬廣的山水圖畫，使春光躍然紙上；張志和寫下“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，也令人拍案叫絕。韋詩的鶯啼主要呼應(yīng)幽草，從而實現(xiàn)清麗色彩與動聽音樂交織，缺其一，就令人掃興，因此也可算神來之筆。
而以野舟自橫襯托春潮帶雨之急驟，主要給人以心理安慰。全詩，沒有幽僻的字句，沒有晦澀艱深的意象，似信手拈來，卻達到了言有盡而意無窮之高妙。 ?
其二，意在寫春情。
景是情的媒人。而所看所聽之景不過是實景，背后的虛情則是春天的約會。怎講？“幽草澗邊生”可以是男女幽情澗邊生，小河溝旁的草地上，小情人約好在此不見不散，算不算“獨憐”？算?？墒?，黃鸝躲在深樹里面偶然撞見了，并且提醒：注意影響！男女一想，噢，不安全也不含蓄呀，于是就往春光的深處走，以避開可能被撞見的尷尬。
然而春情是如此美好，男女都急不可待。所以“春潮帶雨晚來急”是天氣預(yù)報，也是情感預(yù)報。但記住，年輕人可以放縱，老舟就沒有必要自亂方寸。
“野渡無人舟自橫”的意境是，人到野渡，野渡邊無旁人有閑舟，人以為閑適，而忙壞的男女在人的視野之外。忙閑的兩端，只有野舟全知道，但野舟不說，只是自橫，野舟是秘密的總開關(guān)。你可以說你在滁州西澗撿到了一首好詩，但你錯過了一場好戲。這一點，可遇不可求。 ?
其三，巧在寫人情世故。
我是這樣看的，滁州西澗就像一個單位，幽草是支撐單位的主要力量，在單位干活出力，與單位共生共榮，保證了一個單位的基本原貌，他們的話語不多，話語權(quán)也不多，但“野火燒不盡，春風吹又生”。
而黃鸝是當權(quán)者的近寵，整天嘰嘰喳喳，指手劃腳，自鳴得意。他們不甘寂寞，如中山狼一樣充當走狗和打手，以為高高在上，背靠大樹好乘涼。而事業(yè)要發(fā)展，改革是必然的選擇?！按撼睅в辍笔歉母铮巴怼笔瞧谂蔚那郾磉_，“急”是力度和強度，當改革的風雨席卷而來，單位經(jīng)過洗禮變得安詳，像一條船臨危不亂，美好的生活，從此起步。
上述三種，一家之言，各取所需。
賞析/黎峰
