還向往自己心中理想的學(xué)校嗎？還記得初為人師的激動心情嗎？還期待今后的教學(xué)生涯碩果累累嗎？當(dāng)然！??！
? ? ? ? 很幸運(yùn)第一次打卡能上榜，感謝各位老師的認(rèn)真與服務(wù)。第二次聽青椒培訓(xùn)課，更加點(diǎn)燃了我從教的決心與信心。聽了桑老師的課，“何為理想的鄉(xiāng)村學(xué)校？”“如何成為卓越的鄉(xiāng)村教師？”這兩個問題應(yīng)該一直縈繞在我的腦海。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 何為理想的學(xué)校？
? ? ? 有人說學(xué)校是“用一堵厚實(shí)的圍墻從擠滿銅臭的空間中圈出一片彌漫書香的圣潔之地”。提到優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我想到張伯苓先生創(chuàng)辦的南開中學(xué)，這所學(xué)校從不加班加點(diǎn)、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，卻創(chuàng)造了教育史上高質(zhì)量的奇跡！
? ? ? ? 學(xué)校要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，首先，要沖破當(dāng)前教育天空低壓的云層，大膽進(jìn)行改革和創(chuàng)新，掙脫應(yīng)試教育的桎梏和狹隘眼界，以學(xué)生的健康快樂成長為本。
? ? ? ? 其次，學(xué)生要在教師指導(dǎo)下走自學(xué)成才之路。
? ? ? ? 再次，學(xué)校要有文化品位，學(xué)校文化是培養(yǎng)學(xué)生、教師的土壤和保證。
? ? ? ? 最后，學(xué)校要充滿讀書聲、歌聲和笑聲。
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如何成為卓越的鄉(xiāng)村教師？
? ? ? ? 有一位老師寫了一首打油詩《自嘲》：教學(xué)無大難，心硬有威嚴(yán)。試卷頻頻發(fā)，習(xí)題道道練。生勤自補(bǔ)拙，師擠勝巧干。再會扇踢站，排名必領(lǐng)先。真正卓越的教師不應(yīng)該是這樣的。我認(rèn)為，一個卓越的教師應(yīng)該具有以下幾點(diǎn)特質(zhì)：
一、具有高度的職業(yè)自主，自覺制定并執(zhí)行好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃要具有自我發(fā)展的意識。
二、善于思考，具有問題和科研意識，努力為每個學(xué)生提供合適的教育，并且具有正確的問題觀，把問題看成是提升自我的機(jī)遇。
三、正確認(rèn)識、理解教育的民主和平等，注重每個學(xué)生的發(fā)展。
四、學(xué)會創(chuàng)新，追求卓越，做一個創(chuàng)造型的教師。
總之，教育是一項(xiàng)極具創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的職業(yè)。就像桑老師說的：理想的鄉(xiāng)村學(xué)校應(yīng)該是兒童向往的地方，村落中書聲瑯瑯的地方，教師愿意傾情奉獻(xiàn)的地方。卓越的教師是那些能讓孩子因?yàn)橄矚g您而喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)，走向成功的教師。
? ? ? 我知道，我的擔(dān)子很重，我的責(zé)任很大，我未來的路也很長，但是，我也堅(jiān)信“理想+卓越+堅(jiān)守=希望”！??！我一定會以情育人的鄉(xiāng)村教育情懷，以文化人的鄉(xiāng)村文化自信，以夢感人的理想擔(dān)當(dāng)，以行覺人的實(shí)際行動，以愛育愛的鄉(xiāng)村堅(jiān)守來服務(wù)并振興鄉(xiāng)村教育！
