媽媽?zhuān)覜](méi)有本子

? 今天天氣不錯(cuò),英國(guó)入冬前最后幾天睛空萬(wàn)里。我特意起大早,找準(zhǔn)中英時(shí)間差去超市,一邊逛超市一邊和兒子視頻,兒子特喜歡帶他去超市,往常兒子一看到我是在超市,超興奮。今天卻滿(mǎn)臉委屈和我說(shuō):媽媽?zhuān)缬斜咀樱渌∨笥岩灿斜咀?,可我沒(méi)有。我一聽(tīng)安慰道:沒(méi)關(guān)系,寶貝要什么本子,我們也買(mǎi),好不好? 兒子還是不依不饒地說(shuō): 不是的,媽媽?zhuān)蠋熃o小朋友們都發(fā)本子,就我沒(méi)有。我還是安慰地說(shuō):那是不是老師忘記了,明天就會(huì)發(fā)給寶貝呢??jī)鹤舆€有點(diǎn)生氣道:不是的,媽媽。

? ? 家公接過(guò)視頻和我說(shuō),今天接兒子時(shí),兒子邊走出來(lái)邊哭,說(shuō)全班小孩都有本子,就他沒(méi)有,然后家公就帶兒子去問(wèn)老師怎么回事,老師答復(fù),其一這本子不是她發(fā)的,另外一位老師發(fā)的;其二,這本子數(shù)量不夠,外面買(mǎi)不到。后面看家公生氣,就找了一本舊本子改成兒子的名字,給了我兒子。

? 聽(tīng)了家公訴說(shuō),我心里真不是滋味,我兒子是寄讀,也許你們本子原本有訂量,可在發(fā)本子之前應(yīng)想到如何填空一個(gè)空缺,而不是等一位三歲小孩哭著向你要時(shí),隨便拿一本舊本子來(lái)應(yīng)付。我們也交了同等的學(xué)費(fèi)啊。

? ? 我讀了十五年的書(shū),都無(wú)法理解老師這樣的處理事情方式。我不想評(píng)論老師如何為人師,也不是很了解其中事情的原由,當(dāng)最起碼全班小朋友都有的本子,就不應(yīng)讓一位小朋友掉隊(duì)。

? ? 我告訴兒子,下回全班小朋友都有而你沒(méi)有時(shí),不要哭,舉手問(wèn)老師:老師,你把我忘記我了嗎?因?yàn)樾∨笥烟?,老師有時(shí)會(huì)忘記了,所以你要高舉手,讓老師看見(jiàn)你。兒子似懂非懂回答我:好的,媽媽。

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