以色列兩個內(nèi)海——加利利海和死海。清澈甘甜的的約旦河水由北向南流過加利利海，從加利利海流出的約旦河水最后歸于死海。死海是世界上最低的湖泊，湖面海拔-422米，低矮的地理位置決定了它只能接收水流不能外排。

加利利海是一個淡水湖，里面含有很多生物，因耶穌基督曾在此地漁獵而享有盛名。加利利海的岸邊，老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳，海中盛產(chǎn)圣彼得魚，真是一個充滿生氣的美麗世界！相形之下，死海就沒有這么活躍。死海的水中含有很高的鹽分，當(dāng)人們掉進(jìn)去時，身體會自然浮起而不會淹死，死海的水中無魚，也沒有其他任何生物，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。因為如此，人們才會將其命名為“死?！卑?。

兩者為什么形成如此差別呢？先哲們的解釋是：加利利海不像死?！恢?，而不知出。加利利海接受了多少東西，也會給別人多少東西，所以它是活生生的。死海把所有的東西都據(jù)為己有，只知進(jìn)而不知退，因此它才會有一片死氣沉沉的景象。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)造應(yīng)當(dāng)遵循這個大自然的規(guī)則。一個人讀萬卷書，行萬里路，歷萬端事，就像這收獲多少就付出多少加利利海，格局欣欣向榮，狀態(tài)蒸蒸日上。一個飽讀詩書卻不將所學(xué)用于齊家治國的人，就像這吸納一切的死海一般陰氣沉沉，更像一匹駝著書的驢，沒什么用處。正如我的一位老師所言:一個有本事的人不在于他掌握了多少知識，而在于他能否將學(xué)到的知識用完。

收獲與奉獻(xiàn)也應(yīng)當(dāng)遵循這個規(guī)則。只知索取不懂得付出的人，最后不僅疲于獲得而且百毒纏身，死氣沉沉。只有付出和回報的相互循環(huán)，才會神清氣爽，生機(jī)盎然，身邊充滿溫暖的力量。