——讀《麥田里的守望者》
“我會(huì)站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就在從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事兒，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。”——《麥田里的守望者》
以前一直沒(méi)有耐心讀完這本書(shū)，而且一會(huì)一句“他媽的”怎么能被當(dāng)為暢銷(xiāo)書(shū)，我想是不是所有的“狗屎，放屁，婊子養(yǎng)的”都被和諧翻譯為“他媽的”這是一本極痞極無(wú)章法的小說(shuō)。
主人公霍爾頓像是一位總是對(duì)世界充滿(mǎn)惡意的少年，其實(shí)那只是叛逆心理在作祟罷了，誰(shuí)不曾年少誰(shuí)又不曾與全世界為敵，他被一所公認(rèn)的好學(xué)校開(kāi)除，他不敢回家，裝作大人模樣四處游蕩，好像成人的世界不過(guò)如此，紙醉金迷，所有男人虛偽，所有女人低賤，他想要裝聾作啞，這樣由于交流需要寫(xiě)紙條，久而久之人們就不會(huì)來(lái)找自己說(shuō)話，省去了一大堆麻煩，還要在森林邊上蓋一座房子，娶一位也不說(shuō)話的妻子，房子只歡迎不虛偽不看電影的人，不奢求誰(shuí)來(lái)看望自己，只是想起的時(shí)候能來(lái)聚聚就行，對(duì)，就是這樣。
他厭惡斯潘塞老師，他說(shuō):“七十歲上下傻里傻氣又自得其樂(lè)的生活，對(duì)他琢磨太多，就會(huì)納悶他那樣活著還有什么破勁兒，可如果琢磨得剛好夠多，但又不過(guò)分就會(huì)覺(jué)得他那樣活著對(duì)他自個(gè)兒還不算太賴(lài)。課堂之外老是嚷著說(shuō)話，總愛(ài)令人琢磨不透的點(diǎn)頭”他討厭說(shuō)教又不能沒(méi)禮貌的不聽(tīng)，我們時(shí)常也是這樣，道理不厭其煩的聽(tīng)，在權(quán)衡撕破臉與忍耐我們選擇后者，又多數(shù)是因?yàn)榍罢哂貌恢?，也許我們很久再見(jiàn)又或者再也不見(jiàn)。
他又自詡自己是“你這輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么厲害的假話精”這好像是既出淤泥而不得不染的意思，關(guān)心與祝愿突如其來(lái)，我只好應(yīng)承下來(lái)說(shuō)我會(huì)變的更好，可未來(lái)還沒(méi)到我怎么知道好不好？不過(guò)我也慶幸，因?yàn)槟阋膊豢赡苤馈?/p>
他厭惡外表打扮光鮮卻私生活邋遢，滿(mǎn)臉?lè)鄞膛c滿(mǎn)臉廢話的同學(xué)，總有一些人道貌岸然又能隱藏好自己的惡心之處，對(duì)于惡心掩飾顯得更惡心，人真實(shí)起來(lái)的樣子總是那么不如人意叫人作嘔。
他的好友安托利尼先生說(shuō)“我覺(jué)得你再這樣下去，吃到的不是一般得苦頭，是要命的苦頭。吃苦頭的人感覺(jué)不到，也聽(tīng)不到什么時(shí)候苦頭就這么大了，而只是一直吃下去，吃下去。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一輩子里注定會(huì)不時(shí)去尋找一些他們自身周?chē)荒芴峁┑臇|西，要么他們以為自身的周?chē)鸁o(wú)法提供，所以放棄了尋找，他們甚至在還沒(méi)有真正開(kāi)始尋找前，就放棄了”
“你就是為了一個(gè)極不值得的理由，不是這樣就是那樣，正在轟轟烈烈地死去”
“一個(gè)不成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而轟轟烈烈地死去，而一個(gè)成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而謙恭的活下去”
他本來(lái)是愿意聽(tīng)他說(shuō)教的，可是他當(dāng)時(shí)又累又困，不需要沙發(fā)都能睡著。
“下樓時(shí)我走的是另外一道樓梯，又看到墻上寫(xiě)有“操你”兩個(gè)字。我想把它擦掉，可這次是用小刀什么的刻在墻上擦不掉，真是沒(méi)治了。就算你有100萬(wàn)年時(shí)間來(lái)擦“操你”這兩個(gè)字，可是你連這個(gè)世界上的一半兒也擦不完，不可能?！薄斑@就是全部麻煩所在，你們找不到一個(gè)不錯(cuò)而且安靜的地方，因?yàn)椴淮嬖?。你可能以為有，但是你到了那里以后，在你不注意的?dāng)兒，有人會(huì)溜進(jìn)來(lái)，在你眼皮底下寫(xiě)上“操你”兩個(gè)字，不信你什么時(shí)候試試。我甚至在想，如果有一天我死掉，她們會(huì)把我塞進(jìn)一個(gè)墳?zāi)?，還立個(gè)碑，上面刻著“霍爾頓，考爾菲爾德”還有，我哪年出生，哪年死的，然后就在下面，會(huì)有“操你”這兩個(gè)字。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這件事有把握。”
我有時(shí)可以讀懂主人公那種欲言又止需要給對(duì)方一個(gè)眼神自己領(lǐng)悟的感覺(jué)，你不該這樣，你該那樣，可是可惡的主人公又不愿意成為這類(lèi)說(shuō)教的人，見(jiàn)不得又不想制止，在無(wú)動(dòng)于衷間彼此痛苦。
他僅存的善意與愛(ài)心就是懷念死去的弟弟艾里，弟弟那么優(yōu)秀，一個(gè)破手套就值得他懷念很久，妹妹是他唯一喜歡的，他也只對(duì)她說(shuō)，自己想要作一位“站在一道破懸崖邊上抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子”的麥田守望者。
在即將離家出走的時(shí)候，是妹妹不聽(tīng)勸阻要一起走之后才得以阻止，這是妹妹像是他的麥田守望者，而他陪妹妹坐旋轉(zhuǎn)木馬，答應(yīng)她放學(xué)就回家，也像極了站在懸崖邊上抓住跑向懸崖的妹妹。
總之要說(shuō)的就這么多了，聽(tīng)主人公的話“千萬(wàn)不能和別人說(shuō)事，說(shuō)了你會(huì)想念每一個(gè)人”
我住的地方樓下有一個(gè)幼兒園，暑假又到了，園里著急忙慌的舉辦畢業(yè)典禮，可演講的不是老師就是家長(zhǎng)，說(shuō)的又竟是一些晦澀難懂的詞句，什么既要展望未來(lái)還要懷有宏圖理想，可他們還只是孩子，吃飯要喂睡覺(jué)要哄的孩子，僅此而已。
也許也許，你沒(méi)有也不想站在懸崖邊上，可善意還是會(huì)驅(qū)使你去抓住跑向懸崖的孩子，每一個(gè)孩子。
