大學(xué)畢業(yè)三年后的反思:大學(xué)四年,究竟應(yīng)該怎樣過?

我是一個(gè)師范類的大學(xué)本科畢業(yè)生,畢業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)自己幾乎就是一張白紙,關(guān)于工作的什么都不會(huì),什么都要從頭學(xué),剛工作時(shí)經(jīng)常備課備到深夜十二點(diǎn)。所以,在對(duì)我的大學(xué)四年的生活進(jìn)行反思之后,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們提出幾點(diǎn)意見。


1.大學(xué)仍需努力

小時(shí)候有些家長(zhǎng)為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),總是在說(shuō):“考上大學(xué)就好了,考上大學(xué)就不用挨累了,就能過上好日子了?!逼鋵?shí)不然,讀大學(xué)是為了我們工作服務(wù)的,大學(xué)是培養(yǎng)能力的地方。

很多人上大學(xué)后常常后悔,我要是小學(xué)、初中、高中都好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在也許能上更好的大學(xué)了。那么,如果你現(xiàn)在不好好努力,參加工作時(shí)也會(huì)后悔的。所以說(shuō),大學(xué)仍需努力。

2.從哪些方面努力?

首先,要定好目標(biāo)

要好好想一想以后想做什么工作,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)高中時(shí)總是學(xué)習(xí),再加上沒有接觸社會(huì),消息閉塞,報(bào)考大學(xué)的時(shí)侯是瞎報(bào)的,根本不知道報(bào)考的這個(gè)專業(yè)之后將來(lái)能從事什么工作。這個(gè)時(shí)候就要問問自己的內(nèi)心了,究竟喜歡什么工作。

其次,要學(xué)好專業(yè)知識(shí)

盡量把大學(xué)的課程學(xué)好。學(xué)校設(shè)置的課程都是慎重考慮過的,不要說(shuō)現(xiàn)在沒用,先把它學(xué)好再說(shuō),你不知道什么時(shí)候就能用到。比如說(shuō)馬哲毛概之類的,考研要用,考事業(yè)單位公務(wù)員有時(shí)也能用到。不要說(shuō)我肯定用不到,未來(lái)的事誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)呢!大學(xué)要做的就是儲(chǔ)備好參加工作所需要的一切知識(shí)、能力。

再次,培養(yǎng)人際交往能力

無(wú)論將來(lái)從事什么樣的工作,身邊都會(huì)有人,都會(huì)和人打交道。所以,在大學(xué)期間要培養(yǎng)良好的人際交往、溝通的能力。比如說(shuō),大學(xué)里的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)還是參加一些比較好,多和別人交流。

學(xué)好計(jì)算機(jī)

現(xiàn)在電腦應(yīng)用越來(lái)越普及,大學(xué)生除了要熟練應(yīng)用word、excel、ppt等常用辦公軟件外,以后參加工作所必須的軟件也要會(huì)用,最好能熟練運(yùn)用。比如想當(dāng)老師的話,做課件常用的ppt、flash,處理學(xué)生成績(jī)的excel,試卷排版用的word。

了解想從事的工作的方方面面

可以通過學(xué)長(zhǎng)、老師介紹,或是利用互聯(lián)網(wǎng),了解某項(xiàng)工作。比如從事這個(gè)工作需要的知識(shí),能力,日常工作是怎樣的。這樣,在大學(xué)期間就可以有的放矢,重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),培養(yǎng)相對(duì)應(yīng)的能力。

多參加社會(huì)實(shí)踐

這里的社會(huì)實(shí)踐可以是學(xué)校組織的,也可以自發(fā)的。比如利用放假時(shí)間去兼職,寒暑假找地方實(shí)習(xí)等等。這樣多多的接觸社會(huì),了解生活,為以后正式步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,學(xué)會(huì)社交禮儀

社交禮儀包括女生化淡妝,男女生的服飾搭配,言談舉止等。良好的社交禮儀不僅是對(duì)別人的尊重,更是對(duì)自己的尊重。這些可以向身邊的人學(xué)習(xí),也可以去網(wǎng)上搜索。


即使考上了大學(xué),找到了工作,也并不意味著以后工作就輕松了,賺錢就容易了。無(wú)論上大學(xué)與否,工作都沒有輕松的,只是不上大學(xué)給別人打工大多拼的是體力,而上大學(xué)的大多拼的是腦力。但是為什么還要上學(xué)呢?因?yàn)橹R(shí)層次高的人,看問題的角度會(huì)比較寬廣。

所以,騷年們,努力吧!


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