公益行“保護(hù)環(huán)境,垃圾分類(lèi)”

10月30日一大早,孵化基地的志愿者們帶著愛(ài)心書(shū)籍,環(huán)保物品,驅(qū)車(chē)兩個(gè)小時(shí),來(lái)到大山里的其中一所學(xué)?!瓣懫和耆W(xué)”。

一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn),同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好隊(duì)等候著我們的到來(lái)。志愿者們紛紛拿出給同學(xué)們準(zhǔn)備的課外閱讀書(shū)籍,愛(ài)國(guó)主義教育讀本。

利用多媒體,講解垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)。使同學(xué)們了解什么是垃圾分類(lèi)、垃圾分類(lèi)的意義和價(jià)值。再慢慢的細(xì)小化,以生活中的一些垃圾為例,分清哪些是可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾的類(lèi)別,讓孩子從小認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)標(biāo)志,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),掌握垃圾分類(lèi)的意義和方法。

接下來(lái)開(kāi)始布置印有不同垃圾圖片的地布現(xiàn)場(chǎng),志愿者代表講解了垃圾分類(lèi)所使用的四種印有不同標(biāo)志的桶,分四種顏色來(lái)區(qū)分,同時(shí)讓孩子們觀察認(rèn)識(shí)地布上印刷的垃圾圖片。

和同學(xué)們開(kāi)展了一個(gè)小游戲“我們也是分類(lèi)小能手”。

用幾副標(biāo)有垃圾圖標(biāo)的卡片打亂擺放在桌上。玩家隨意抽取一張卡片,根據(jù)垃圾分類(lèi)常識(shí),投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。當(dāng)所有卡片投放完畢后,玩家可翻開(kāi)說(shuō)明書(shū),檢查是否分類(lèi)正確。

同學(xué)們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下各自將卡片投放到桶內(nèi),通過(guò)環(huán)保小游戲方法,以寓教于樂(lè)的形式,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)識(shí)別垃圾的類(lèi)別,引導(dǎo)學(xué)生做到正確的垃圾分類(lèi)。從而讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境,從我做起!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

最后引用一首垃圾分類(lèi)七字訣來(lái)結(jié)束今天的公益活動(dòng)。

殘羹剩飯瓜果皮,菜葉內(nèi)臟綠桶進(jìn);

玻璃金屬可樂(lè)瓶,紙盒塑料藍(lán)桶進(jìn);

電池藥品殺蟲(chóng)劑,日化用品紅桶進(jìn);

尿片瓷片香煙蒂,快餐用品黃桶進(jìn)。

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