一、序言

????????相信在各位的大學(xué)生活中有這樣一群人：他們不知道本科畢業(yè)之后要做什么、不知道如何去結(jié)識愿意在學(xué)業(yè)上給出指導(dǎo)意見的學(xué)長學(xué)姐、不知道如何加入成熟的大創(chuàng)團(tuán)隊(duì)和課題組、也不知道怎么在當(dāng)下的生活中建立其自己的“技術(shù)壁壘”。

? ? ? ? 然而我認(rèn)為這些問題對于一個(gè)本科生來說都不應(yīng)該成為一個(gè)困難。因?yàn)楫?dāng)他們還在猶豫要不要參加學(xué)生聚會(huì)、不好意思向已經(jīng)接觸到的學(xué)長學(xué)姐們開口詢問、又或者是害怕麻煩拒絕了其他人的邀約的這些過程中。他們其實(shí)就已經(jīng)在離我們俗稱的“大學(xué)生的資源們”漸行漸遠(yuǎn)了。那么，為什么有的人即便屬于我們傳統(tǒng)意義上的“i人”卻依然能夠和各路學(xué)長學(xué)姐們打開話路；而有些我們常說的“e人”即便傾盡努力也不能贏得別人的信任呢？

? ? ? ? 我認(rèn)為，問題出在我們是否“真誠待人”了這一點(diǎn)上。

二、用心感受

? ? ? ? 當(dāng)我們對一件事情無從下手的時(shí)候，通常會(huì)去詢問專業(yè)人士。他們在我們周圍的日常身份非常多元，可能是博主、老師、學(xué)長學(xué)姐等等。但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們以一個(gè)“求人”的態(tài)度向他們尋求幫助的時(shí)候，一來我們很容易陷入劣勢，二來他們其實(shí)會(huì)發(fā)覺到我們的不真誠。那么我們要如何讓“專業(yè)人士們”發(fā)現(xiàn)我們的真誠呢？

? ? ? ? 2.1 從心底真誠待人

? ? ? ? 什么是真誠待人？就是不報(bào)利用和占便宜的心態(tài)去尋求幫助，而是以一個(gè)公平交換的態(tài)度同專業(yè)人士們商量獲取到他們幫助的可能性。講一個(gè)我自己的故事，當(dāng)我剛剛進(jìn)入大學(xué)，嘗試尋找學(xué)姐一起參加學(xué)院舉辦的市場營銷策劃大賽的時(shí)候，我的自我介紹是這樣的：

? ??學(xué)姐好，請問學(xué)姐想?yún)⒓訉W(xué)院的那個(gè)市場營銷大賽嗎？我會(huì)做PPT，會(huì)PS，考取過一個(gè)全媒體運(yùn)營師的證書，可以撰寫營銷方案和電商運(yùn)營方面的內(nèi)容。

? ? ? ??我給到學(xué)姐的是我的價(jià)值，我向她展示了我所制作的PPT作品，證明了我本身具備了制作競賽PPT的能力。而“全媒體運(yùn)營師”這個(gè)證書雖然現(xiàn)在看來真的是一點(diǎn)含金量都沒有，但不可否認(rèn)他在我第一次尋找商賽組隊(duì)的過程中起到了很大的幫助。

? ? ? ? 因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我相信自己有能力，尤其是在比賽答辯和運(yùn)營營銷方面有獨(dú)特優(yōu)勢。所以我的溝通雖然仍然帶有了學(xué)弟和學(xué)姐之間的逆位的困境，但我因?yàn)槲业亩亲永镉胸?，?nèi)心足夠真誠，所以在之后的項(xiàng)目過程中我也能夠很好地向?qū)W姐主動(dòng)尋求任務(wù)分配。

? ? ? ? 包括在這次比賽結(jié)束之后，學(xué)姐也因?yàn)榭匆娏宋以诒荣惿系臒崆楹驮谧鍪虑樯系呢?zé)任心，后續(xù)也將我推薦給了當(dāng)時(shí)同年級的學(xué)長，參加三創(chuàng)賽。

? ? ? ? 說完了正面的故事，我們再說一個(gè)同樣來自于我的反面例子。大一上學(xué)期我希望能夠找到進(jìn)入到學(xué)院內(nèi)比較成熟的“互聯(lián)網(wǎng)+”團(tuán)隊(duì)。于是我去尋找到了自己的輔導(dǎo)員尋求幫助。以下是我的說辭：

老師您好，我想?yún)⒓印盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大賽并拿到一定的成績，所以想請問老師可不可以把我推薦給一些團(tuán)隊(duì)？

? ? ? ? 我的優(yōu)勢在于，我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了市場營銷大賽策劃書評比環(huán)節(jié)的斷檔第一，有撰寫營銷策劃書的基礎(chǔ)，而且我還是我們學(xué)校的辯論賽冠軍，在項(xiàng)目答辯環(huán)節(jié)也不會(huì)拖后腿。

????????上面這些話看起來沒有什么問題對吧？但雖然我仍然得到了輔導(dǎo)員的推薦，我還是能夠感受到老師對我的不喜——因?yàn)槲以谡f上面這些話的時(shí)候因?yàn)椴幌Ｍ粍e人聽見自己在爭取這些機(jī)會(huì)，所以我還刻意壓低了聲音，這個(gè)行為在之后和老師的交流中我才得知：當(dāng)時(shí)的我在老師眼里就是一個(gè)不真誠的小孩，所以直到現(xiàn)在我和輔導(dǎo)員的關(guān)系都說不上好。

? ? ? ? 一個(gè)人究竟對你是不是真心相待，其實(shí)只需要短短3分鐘的談話就能發(fā)現(xiàn)。因?yàn)檫@樣的他們內(nèi)心會(huì)不可避免地心虛和慌亂，這種心虛慌亂和我們通常意義上的緊張之間，差距很大。那么除了從心理摒棄虛偽，我們還有別的辦法提升我們的“真誠”嗎？

? ? ? ? 2.2 明確自己的方向

? ? ? ? 在如今的互聯(lián)網(wǎng)世界上，無數(shù)的博主都會(huì)告訴我們：我們要盡早地明確人生的方向，但對于我們?yōu)槭裁匆鞔_這個(gè)方向，我們要如何明確這個(gè)方向，明確了這個(gè)方向之后對我們都有什么好處卻鮮少提及。

為什么要選擇？

????????因?yàn)槿说木κ怯邢薜模覀儾荒芗纫忠?。再舉一個(gè)我的例子，我選擇了在大一一年參加了非常非常多的實(shí)踐活動(dòng)，讓我在書寫簡歷和自我介紹的時(shí)候的用辭變成了：

您好，我是來自西南大學(xué)的XXX，我至今已獲得了校級到國家級成果共計(jì)11項(xiàng)，有過2段產(chǎn)品和1段運(yùn)營方面的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并在先后在兩家企業(yè)從事了產(chǎn)品助理和運(yùn)營實(shí)習(xí)生的崗位……

? ? ? ??那么在這些看上去可能比較高大上的經(jīng)歷的背后，我付出了什么代價(jià)呢——我大一的績點(diǎn)不過以3開頭，如果放在以績點(diǎn)為主要評判標(biāo)準(zhǔn)的賽道中其實(shí)就是一個(gè)炮灰級別的成績，不過好在我所希望走的賽道并非升學(xué)——我一心希望自己能在本科畢業(yè)階段就收獲一份好的就業(yè)offer。所以如果你們問我后不后悔？我的答案也只有一個(gè)——從不后悔。因?yàn)槲以谄渲械玫降淖钪匾某砷L遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了馬哲毛概這些通識課程給我?guī)淼某砷L，這對于我在這次暑假里尋找實(shí)習(xí)工作所帶來的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了成績本身。不過與之相對應(yīng)的，我也付出了失去競爭保研資格的代價(jià)。

? ? ? ? 也許部分大佬可以做到所有方面都一把抓，但略感遺憾的是，包括我在內(nèi)的大多數(shù)普通人都沒有充足的精力去將所有的光環(huán)拿到手。而早早地了解到自己未來希望能去走的路，將精力放在我們所感興趣的事情上，對于我們來說其實(shí)才是性價(jià)比最高的選擇。

怎么去選擇？

????????選擇可以說是這個(gè)世界上最讓人頭疼的問題了。我們每個(gè)人的一生都在不斷地做出抉擇，但大部分人都受限于信息的匱乏，而對許多的抉擇搖擺不定。既然如此，那我們就想辦法讓自己獲得更多的信息，來輔助我們做出抉擇。

? ? ? ? 1. 父母長輩：的確，我們在網(wǎng)上聽到過太多太多父母干涉孩子決定的故事，這些家長令人窒息。但如果我們足夠幸運(yùn)，成長在一個(gè)寬容而開明的家庭，父母們的意見又何嘗不是一個(gè)好的建議來源呢？

? ? ? ? 2. 社會(huì)導(dǎo)師：導(dǎo)師有很多種，從學(xué)校里我們每日能夠接觸到的導(dǎo)師，到社會(huì)上我們可以遇見的企業(yè)員工，再到很多很多的付費(fèi)機(jī)構(gòu)的老師們。其實(shí)我們都有很多很多接觸到行業(yè)真實(shí)信息的機(jī)會(huì)。不論我們是通過何種方式接觸到的他們，我想我們都應(yīng)該及時(shí)而虛心地向他們請教疑惑，及時(shí)這可能會(huì)讓我們付出金錢的成本。但我相信，我們通過他們所獲得的東西，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所付出的金錢本身。

? ? ? ? 3. 優(yōu)秀同伴：包括我在內(nèi)，在我過去遇到這么多人當(dāng)中，我們都有一個(gè)共同的劣根性——即不愿意承認(rèn)別人的優(yōu)秀，認(rèn)為自己沒能那么優(yōu)秀其實(shí)都不過是因?yàn)槲覀儧]有努力，或者沒有機(jī)會(huì)接觸到那么好的資源?；蛟S的確如此，但不論他人的優(yōu)秀來源何處，我們都應(yīng)該坦然地面對自己的不足和他人的卓越。而當(dāng)我們愿意承認(rèn)他人的卓越，我們也才能夠坦誠而不加矯飾地向他人請教，在不斷交流的過程中讓自己變得卓越。

? ? ? ? 以上只是我在實(shí)際生活種常常會(huì)用到的獲取信息的途徑。初次之外，書本、博客、短視頻也常常在各個(gè)我迷茫的時(shí)光里給到我一些指導(dǎo)，但不論我們最終是通過哪一個(gè)渠道獲取到了這些信息，我們一定要謹(jǐn)記的是“篩選”。“篩選”我們所獲得的信息，不要讓虛假的消息擾亂自己的心神寧靜。

? ? ? ? 獲取信息的意義就在于讓我們在做出選擇的時(shí)候，能夠更加全面而有效地思考，能夠在選擇之后明白我們?yōu)槭裁匆绱诉x擇，只有這樣，等到未來，我們再次面對相似的抉擇時(shí)，才能夠更好、更快地得到答案。

選擇的價(jià)值

????????選擇的價(jià)值就在于其本身。因?yàn)楫?dāng)我們做出真心的決定之后，我們便會(huì)不由自主地對沒有被我們選擇的事情減少精力的投入，多出來的這部分精力的確可能會(huì)被我們無法控制住的欲望引導(dǎo)向休閑娛樂。但更多的，會(huì)遵從我們的本心，去做那些會(huì)讓我們感覺到有價(jià)值的、快樂的事情上去。

? ? ? ? 當(dāng)我們困惑于為什么我們無法做出所謂“明智”的決定，這個(gè)蒙在我們面前，讓我們不能理解之所以然的，就是那些我們所不能明晰的信息差。而當(dāng)我們做出了想要做出“選擇”的這個(gè)“選擇”之后，我們就會(huì)在有意無意之間去關(guān)注這個(gè)“選擇”相關(guān)的信息，而當(dāng)過了幾個(gè)月、幾天、又或者是一個(gè)小時(shí)之后，我們就會(huì)在新收集到的信息的幫助下，做出讓我們滿意的抉擇，而不是在片刻的焦慮之后用短時(shí)的快樂麻痹自己，然后在夜深人靜之時(shí)垂首頓足，在第二天又開始一次循環(huán)。

? ? ? ? 至此，我們就初步地解答了“我們是誰”的這個(gè)問題，讓我們的內(nèi)核變得更加地強(qiáng)大，也就更能在與人交往中保持底氣、保持真誠。

? ? ? ? 2.3 切實(shí)去做

? ? ? ? “光說不練，假把式”。這句話在提升個(gè)人競爭力的這個(gè)話題下可謂是一句真理了。在大學(xué)，沒有了老師每天布置的大量作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，大多數(shù)的我們都在平常缺少了高三時(shí)最為豐富的“做題經(jīng)驗(yàn)。在與人相處的過程中也是這樣的，如果只說不做，除了自己在相同的培訓(xùn)和實(shí)踐時(shí)間中不能獲得足夠的提升，還會(huì)喪失了在之后的各種組隊(duì)活動(dòng)中的優(yōu)先選擇權(quán)。

? ? ? ? 還是講一個(gè)故事，這次的故事依然來自我自己。

? ? ? ? 鄙人很幸運(yùn)，在寒假過后憑借上學(xué)期的比賽經(jīng)歷和項(xiàng)目經(jīng)歷成功進(jìn)入了一位學(xué)長的競賽團(tuán)隊(duì)，在大一下學(xué)期里還通過申請項(xiàng)目機(jī)會(huì)、申請實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等方式，迅速地將自己的簡歷豐富成了一個(gè)足以超越絕大部分同齡人的樣子。

? ? ? ? 和我一起打比賽、參加項(xiàng)目的同學(xué)中，有很多都是來自大二和大三的前輩，作為一個(gè)因?yàn)榭匆姟贝笠弧熬蜁r(shí)長被拒絕的學(xué)生，我通過各種熟人的推薦才獲得了這些豐富簡歷的機(jī)會(huì)。那為什么同樣是學(xué)弟學(xué)妹，他們卻就單單愿意給我這些機(jī)會(huì)呢？

? ? ? ? 答案來自我從前參與的各種項(xiàng)目中的表現(xiàn)。在遇見問題的時(shí)候，我第一反應(yīng)不是直接去問，而是先在網(wǎng)上通過知乎、小紅書、七麥數(shù)據(jù)、洞見研報(bào)等網(wǎng)站建立認(rèn)知；在碰見計(jì)劃書撰寫任務(wù)的時(shí)候，雖然我只是一個(gè)大一生，但我也盡可能地承擔(dān)起來超過大多數(shù)同組成員的任務(wù)量。得益于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)積累，我的工作結(jié)構(gòu)也表現(xiàn)地不錯(cuò)。在大學(xué)常常聽見一句話：”不要關(guān)注他們說了什么，要看他們做了什么“。我用一次又一次的競賽文檔和調(diào)研報(bào)告向老師和學(xué)長學(xué)姐們證明著自己的價(jià)值，用無聲的方式告訴他們：我可以。

? ? ? ? 凡此種種，都在”前輩“們的眼中種下了等待開花的種子。而這些花，也在學(xué)校公布各種項(xiàng)目遴選和項(xiàng)目招募信息的時(shí)候，成功開放。

三、總結(jié)

? ? ? ? 不論看到現(xiàn)在的是下一級的學(xué)弟學(xué)妹、是大我?guī)讓玫膶W(xué)長學(xué)姐、或者就是和我一樣的同齡人。我真切地期望我的觀點(diǎn)能在你們之后的生活中起到一些幫助，讓真誠一點(diǎn)一點(diǎn)地占滿你們的內(nèi)心，然后外溢到你們的行為中去。以真誠待人打開豐滿的人間。? ? ? ??