? ? ? 最近我在讀四本關(guān)于咨詢的的書《麥肯錫用人標(biāo)準(zhǔn)》、《麥肯錫精英的48個(gè)工作習(xí)慣》、《麥肯錫新人邏輯思考9課堂》、《經(jīng)營找略全史》，其中有兩本都提到麥肯錫重視員工的邏輯思維能力。

? ? ?這本本書中都舉例向讀者解釋什么是邏輯思維能力。書中舉例某公司大樓坐落于市近郊，經(jīng)常有鳥群出沒，導(dǎo)致墻體落滿了鳥糞。請咨詢公司解決這個(gè)問題。

? ? ? ? 請問如果是你，你會怎么解決。

? ? ?書中給出的處理方式是，先調(diào)查原因，確定樓后有片樹林，樹林里有很多昆蟲導(dǎo)致鳥到樹林里覓食，然后導(dǎo)致墻體落了很多鳥糞。處理方法就是在離大樓和樹林更遠(yuǎn)的地方挖條小河將昆蟲引導(dǎo)遠(yuǎn)處。

? ? ?從這個(gè)例子可以看出，整個(gè)過程里先要了解這些鳥，習(xí)性是什么？為啥這么多鳥？什么蟲子？習(xí)性是什么？將很多知識科普一遍，排除各種可能，最后找到是樹林導(dǎo)致蟲子多，蟲子多導(dǎo)致吃蟲子的鳥多，最后樓的外墻上有好多鳥糞。

? ? ?從這個(gè)例子中不難看出關(guān)鍵點(diǎn)有兩個(gè)，一是對不了解的實(shí)物快速科普，二是抓到問題的關(guān)鍵點(diǎn)。那將兩者聯(lián)系起來的就是邏輯思維能力。

? ? ?在《全新思維》里也有闡述邏輯思維的論斷如：

? ? ?“此刻世界上有多少人正在經(jīng)歷性高潮？

要解決這個(gè)問題從以下幾個(gè)方面考慮。

1.人們大概多久會經(jīng)歷一次性高潮？我們就粗略假定這個(gè)頻率為一周一次。這個(gè)數(shù)值并不重要，這些數(shù)值的精確值其實(shí)取決于你多重視它。

2.一次高潮可以持續(xù)多久？假設(shè)是3秒，換算成周，就是5乘以10的負(fù)6次方周。

3.高潮時(shí)間占我們一生時(shí)間的比例是多大？根據(jù)前面2個(gè)問題的答案可以算出，這個(gè)數(shù)值是百分之0.0005。

4.全世界有多少人？70億左右。

? ? ?條件湊齊，需要設(shè)計(jì)公式，用此時(shí)此刻正在經(jīng)歷性高潮的人數(shù)比率乘以世界總?cè)藬?shù)，得出大概有3萬3千人正在經(jīng)歷性高潮?！?/p>

? ? ?這個(gè)過程中其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是思考的過程，那這個(gè)過程就是邏輯思維的一種表現(xiàn)。

自評：

進(jìn)步，現(xiàn)在寫東西能想到一些讀過的書里的內(nèi)容，還要多加練習(xí)。

不足，論述的不夠嚴(yán)密，比如《全新思維》中把這種思維方式稱為“理工科思維”，但是找不到論據(jù)證明“理工科思維”就是“邏輯思維能力”