老伴堂弟的兒子工作了一年，又去讀研，五一假期回老家，四弟問他，都工作了，干嘛還要再去讀？四弟小學都沒畢業(yè)，雖然在社會上混得風生水起，但他的認知我卻不贊同。

荀子《勸學》有句話：登高而招，臂非加長也，而見者遠。

從小學讀到碩士，可能書本上學到的知識并沒有增加多少，而且很多知識可以后天通過網(wǎng)絡(luò)自學獲取。

但每到一個平臺，結(jié)識的人，增長的見識 ，擴大的圈子，是不一樣的，讀書越多，接觸的未知世界越多，能看到更多的風景，就有了更多的選擇。

讀書拓寬的不僅僅是知識的視野，更有周圍的圈層，老話說的好，鯉魚王八，各找各家，物以類聚，人以群分。

碩士的群體有碩士群體的關(guān)注點和熱衷的興趣，985畢業(yè)生大概率不會和大專生成為好友，可能會因為幾句話就會分道揚鑣。

看到一位大學校長說：讀書，世界就在眼前；不讀書，眼前就是世界！

不同群體之間的信息差，是很明顯的。

目前而言，讀書跨越階層，還是一條捷徑，雖然已經(jīng)比較難了，但起碼能認識階層。

讀書不一定能前程似錦、功成名就，獲得黃金屋、顏如玉，但至少可以讓你言談有尺，舉止有度，行事有方法，明事懂理，做人有底線，生活有基本的保障。

讀書不是為了一紙文憑，也不是為了一夜暴富，而是為了成為一個有溫度，懂情趣，會思考的人，是為了讓你在跌宕起伏的生活中擁有處變不驚的內(nèi)心，讓你能以平和的心態(tài)，渡過可能漫長幽暗的歲月。