刻意練習:寫作的點滴積累

取經(jīng)行動584/1001(17.4.26)

虛心向明月老師請教,對我每天取經(jīng)行動分享內(nèi)容有什么建議,好讓我做改進?

明月的公眾號文章一經(jīng)發(fā)表都會獲得大量的轉(zhuǎn)載,幾千人的點擊率,上百人的點贊。她的每一篇文都是非常用心的在寫,產(chǎn)量質(zhì)量都很高。老師說過“你想成為什么樣的人就去向什么樣的人請教”。所以,我來請教明月。因為我每天的分享我都會在她很早創(chuàng)辦的群里進行分享,她也總是鼓勵我,所以,我知道她有看過!

明月建議說:"......假如站在寫作和公開發(fā)表言論的的立場 ,可能重點應該放在觀眾是否有用。有沒有提供改善別人生活的想法和價值觀,或者方法論。要看對自己的要求和目的。"

(前面省略的是夸獎的部分)不愧是學霸和未來的大神,建議都這么有內(nèi)涵!給明月點贊,她對我的問題是很認真對待的!

我始終有一個堅定的立場:自己發(fā)表朋友圈的內(nèi)容,不允許有任何的負面言論或負能量。因為朋友圈是公開化的自媒體,一不小心如果說錯話保不準會誤導了誰,那就是造業(yè)了。所以,必須對自己的言論負責,必須對自己的內(nèi)容做好自我把關,嚴格要求。

心理學家把人的知識和技能分為三個環(huán)環(huán)相扣的圓形區(qū)域,最內(nèi)一層是舒適區(qū),是比較熟練的技能,在這里面做事很舒服;最外層是恐慌區(qū),是無法掌控的技能,看到就頭疼;中間是學習區(qū),是需要經(jīng)過挑戰(zhàn)和突破可以完成的技能,具有高度的針對性。

圖片發(fā)自簡書App

對于我來說,我要保持在學習區(qū),就需要有好老師或教練的指導和引領,從旁觀者的角度發(fā)現(xiàn)我需要改進的地方。所以,近期我一直在請教高人我需要改進的地方有哪些。

我回顧一下我從開始第一天取經(jīng)行動開始,自己的成長:

最開始,只是簡單的每天三件事,幾個月后慢慢開始寫一句幾句的感悟(大多是摘錄),再接著慢慢開始寫自己的所思所想,所感所悟,直到今天自己也可以寫出成段或者稱為篇幅的文章了,今天是第584天!

這個過程讓我相信了一件事,《刻意練習》里面說的是真的。

那么,你相信嗎?所謂的天才都是刻意練習的結(jié)果,所謂1萬小時定律是有誤導的,關鍵在于不是練習時間,是在于練習的方法,練習是否是“有效指數(shù)”的累積。我們都知道一個道理,真正決定你水平的絕不是在上學時上課學的知識,或是上班時那一點的工作經(jīng)驗,更多來自于其他時間的單獨練習。

圖片發(fā)自簡書App

在寫作的這條道上,我會不斷的去刻意練習,不斷的自我審視,不斷向高人學習,不斷完善自我。我相信自己會越來越好!

你覺得呢?

那么,你的刻意練習項目有方向了嗎?

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