? ? ? ?2020年9月1日，我對少俠一班的孩子們說：你們將是我的關門弟子，帶完你們這一屆，只有兩年我就該退休了，最后兩年我不打算做班主任了。

? ? ? 我說這話的時候，是真誠的，也是真心的，更是肯定的。我以為，帶完少俠一班，我的青春就該散場了。畢竟，人老了，就得服老，該退休了，就得走人。

? ? ? ?2023年9月1日，我對豪俠八班的孩子們說，你們做不了我的關門弟子，帶完你們這一屆，我還要帶一屆，名字都取好了，就叫儒俠某班。

? ? ? 我說這話的時候，是真誠的，也是真心的，更是肯定的。我以為，退休與不退休，我說了算，別人做不了我的主。于漪老師干到90多歲，還在教育領域孜孜不倦地耕耘，比之于漪老師，我還是小朋友。

? ? ? ? 時隔三年，為何我的心態(tài)發(fā)生了如此之大的變化呢？這還得從2023年的經(jīng)歷說起。

? ? ? ? 2023年的年初，有位微友問我，鐘老師，根據(jù)我的推測，您應該進入了更年期，請問你的更年期癥狀明顯嗎？我反問，更年期一般都有哪些癥狀呢？對方回答說，心慌氣短，心情煩躁，睡眠不佳，食欲不振，渾身乏力等等。

? ? ? ? 我有這些問題嗎？身體給我的答案是，沒有更年期的各種不適癥狀，我甚至都沒想起我還有個更年期。

? ? ? ?如果說青春期是兒童系統(tǒng)向成年系統(tǒng)升級，那么更年期則是中年系統(tǒng)向老年系統(tǒng)升級。為什么我可以輕松地完成升級任務呢？我想，除了我心態(tài)陽光，情緒穩(wěn)定外，與我的身體一直比較健康也有很大關系，更重要的是，我一直都處在青春期的系統(tǒng)里。也就是說，只要青春期不謝幕，更年期就沒法走上舞臺。

? ? ? ?于是，2023年9月，我與一群青春期的孩子確認了眼神，走進了他們青春的生命場域，變成了一個生機勃勃的年輕人。這群煥發(fā)著生命激情的孩子，便是我的豪俠八班。從9月帶到12月，與他們在一起相處了4個月，我可以對任何人說，我特別喜歡他們（已經(jīng)畢業(yè)的學生不要吃醋哈，當初我也是特別喜歡你們的）。他們用青春與我作伴，我用熱情和智慧換得他們的青春。我陪他們長大，他們陪我變年輕！這是師生之間最浪漫的事情。

? ? ? ?2023年暑假，我等到了廣東省職稱改革的春風，順理成章評了中學德育正高。在很多人看來，我能評上正高職稱，完全是意料之中，實至名歸。我承認，我一直想評“德育正高”的職稱，畢竟我在德育領域了深耕多年，我有很多拿得出手的成果，還有很多級別很高的榮譽，但我做的每一件事的初心都不是為了評職稱。因此，對于正高職稱，我一貫秉持的態(tài)度就是，能評最好，評不了也無所謂。我每天早早去，晚晚走，只是想把手頭的事情做得更專業(yè)，更有溫度，幫助每個學生搏一個美好的未來。

? ? ? 既然我在退休之前被好運眷顧——2023年深圳市評出來的獨一名德育正高，那我就不輕言退休。我要與學生一起過青春期生活，我不允許我的青春散場。唯有這樣，我的更年期才不會乘虛而入。

? ? ? ?這是我給少俠一班學生的解釋，也是對我現(xiàn)在，以及之后學生的表白與承諾。

? ? ? ?2023年，除了我的青春沒有散場外，還有哪些收獲與成長呢？

? ? ? 1.出版了兩部教育專著，分別是《班主任如何說話，學生才愿意聽》（長江文藝出版社出版），《輕松帶班——21招化解班主任工作難題》（湖南人民出版社出版）。在此，我也做一個特別說明，我所有的著作，都是出版社給我版稅出版的，并非我自費出版，所以我不賣書，我也沒資格賣書，大家需要的話，我可以推薦。我自己寫的書，最清楚書里的內(nèi)容，也最清楚哪些老師適合讀。很多一線班主任都反應，我的書很接地氣，實操性和指導性很強，學起來很容易，并且讀起來很有趣。作為一個戰(zhàn)斗在第一線的教育寫作者，所寫文字能得到讀者的高度評價，很有成就感，也為接下來的教育寫作增添了不少勇氣與力量。

? ? ? ?2.向出版社遞交了兩部書稿。一部書稿是寫給班主任看的，暫定書名是《做個得心應手的班主任——提升帶班能力的45個有效策略》。一部書稿是寫給所有渴望成長的讀者看的，以我的成長經(jīng)歷為線索進行寫作，寫的都是我個人的成長故事。暫定書名是《你若愿意，塵埃里也能開花》。

? ? ? ?3.完成了一部書稿。這部書稿寫的都是我教室里的秘密——如何培養(yǎng)師生的成長型思維。我身邊很多年輕老師都說，讀了鐘老師的書籍，聽了鐘老師的課，甚至連鐘老師的課件也要到了，為什么做出來的效果就比不上鐘老師呢？那是因為你沒有走進我的教室，不知道我教室里還有很多不為人知的秘密。那么，這些秘密是什么呢？那就請期待我的新書吧。

? ? ? 4.成立了“光明中學班主任智慧成長學院”。我本就是省級和區(qū)級名班主任工作室的主持人，為何還要從學校層面成立一個“成長學院”呢？既然在學院前面冠名了“光明中學”。這就說明，學院的專業(yè)培訓只針對光明中學的老師。以前，我可能更多的是專注自身的成長，以及對校外進行專業(yè)輻射。但這些年，光明中學給我了專業(yè)成長的沃土，我必須要回報到光明中學的年輕教師身上。只有把年輕人扶上馬，讓他們能獨當一面，我所在的學校才能有更好的發(fā)展，我們的學生才有可能變成更好的人。

? ? ? 5.兒子結婚了，我升級做婆婆了。不少朋友特別羨慕我。注意，不是羨慕我的國家級榮譽，也不是羨慕我的正高職稱，更不是羨慕我出版了近20部教育著作，而是羨慕我養(yǎng)出來的兒子愿意談戀愛和結婚。沒錯，現(xiàn)在很多年輕人都不愿意建立親密的兩性關系，他們認為建立兩性關系比創(chuàng)業(yè)還難。甚至還有不少年輕人只戀愛不結婚，更不愿意生養(yǎng)孩子。我與何先生維系了30多年的婚姻生活，在很多人眼里，也是幸福美滿的，但我仍然從我兒子與兒媳的婚姻生活中學到了很多有趣的夫妻相處模式。由于和年輕人走得很近，我的認知模式與生活態(tài)度都很年輕化，深受年輕人喜歡。

? ? ? 6.我們仨——都是光明中學的班主任。我估摸著，這種一家三口同在一個學校做班主任的事例，在全中國都很少見。這些年，我一直在班主任崗位上孜孜不倦地成長。在我的影響下（何先生親口承認），何先生愛上了當班主任，當?shù)绞裁闯潭饶兀克膶W生視他為父。同樣在我的影響下（兒子親口承認），我的兒子今年入職做老師，也當了班主任。當?shù)绞裁闯潭饶兀繐?jù)家長說，學生自建了一個群，群名是：何老師腿上的50根腿毛。我開玩笑說，我當了30多年班主任，也沒有哪個學生想做到我身上的一根毛，你這當了兩三個月，學生全部都做了你的腿毛，真是后生可畏啊！當然，我也后繼有人了！

? ? ? ? 本學期學校開展了“百師訪千家”的家訪活動，學校要求每個班主任都要寫一篇家訪敘事。沒想到在家訪總結頒獎大會上，我們一家三口的家訪敘事，都獲得了一等獎，不能不說，這是一段佳話。特別說明，雖然我熱愛寫文章，但我一個字都沒幫這對父子。他們的文章，我還是在家訪總結大會上讀到的——寫的情真意切。有分析，有反思，還有建議。有理有據(jù)，可參考性很高。

? ? ? ?2023年，疫情陰霾消散了，我可以到全國各地分享我的班主任工作經(jīng)驗。這一年，我過得忙碌但很充實，累并快樂著。2024年，我會放慢腳步，把身體健康當做我的人生大事來抓。其次，我要把青春期男女生課程做成視頻課程，以造福更多的青春期學生。

? ? ? ?2023年，我過得很平淡，甚至還有些庸常，但我覺得我的人生很有意義。因為，很多學生受了我的教誨，變得更加積極上進。也有很多年輕人，因為讀了我的書，聽了我的課，快速成長為獨當一面的班主任。

? ? ? 2023年，讓我收獲多多的一年！2023年，讓我感恩喜樂的一年！2023年，讓我重回青春期的一年！

? ? ? 愿2023年，以及2023年以前，我認識的，熟悉的，或者我愛護的人，包括陌生的，甚至我不滿的人，都平安順遂，身體康??！愿每個人在2024年，萬事勝意，成為自己想成為的那個人！