2020.1.16《寫作吧！你值得被看見》day4。

閱讀內(nèi)容：第9篇聊天力、第10篇移情力、第11篇用典力。

第 42頁到第54頁。

閱讀時長：10min

閱讀主題：怎么尋找素材？

三個問題

1、缺少素材時你會怎么做？

2、你有對人和事的好奇心嗎？

3、你有過引經(jīng)據(jù)典寫出雅文的經(jīng)歷嗎？

五個金句：

1、真正的創(chuàng)作是不靠靈感的，靠的是“對人的興趣”。

2、我們沒有辦法像上一代有這么多經(jīng)驗，我們是經(jīng)驗匱乏者。

3、若能發(fā)揮同理心與想象力，進入世人孟浪難息的方寸間，就能在白紙上移植千萬風(fēng)情，錯落成世間山水文章。

4、只要記得，用典允執(zhí)厥中、懂得取舍，不做無謂堆砌，未來你積極的用典力必能幫你的文章用點力！

5、我們有電影、神話、采擷不盡的時事，只要用心統(tǒng)合，萬事皆典，讓文字既典雅又經(jīng)典！

【我的感悟】

今天的閱讀解指引了如何取得素材的問題。

我們可以從和別人聊天來獲取素材，蒲松齡的素材居然都是和別人聊天獲得的，果然是借力使力不費力。不僅僅從聊天，還可以從自己看的電影，書籍，網(wǎng)上資源來獲取收集素材，我們現(xiàn)在收集素材應(yīng)該比蒲松齡容易多了。

移情力就是共情力。怎么想起了《陳情令》里的共情？還真有點像，魏無羨用“共情”這個技術(shù)（暫且叫技術(shù)）去感受阿菁還有赤方尊的遭遇，破了案呀！用共情力去感受主人公和周邊的人物可以讓文章的描寫更有感染力。

用典力當(dāng)然就是引經(jīng)據(jù)典了，經(jīng)典故事可以作為案例，和自己所寫的文章產(chǎn)生鏈接，通過“共同點”讓文章更好理解。

寫作非一朝一夕之功，冰凍三尺非一日之寒，寫作從積累素材開始。