正如標(biāo)題所述，這組照片帶給我的是心靈上的沖擊與驚喜。在拍攝這組照片前，我尋思著去市區(qū)拍攝，甚至已經(jīng)在腦海中進(jìn)行拍攝一番。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，計(jì)劃跟不上變化，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。一周又一周，驚喜，也不知是“驚”還是“喜”。
于是就有了這組，拍攝地就在我的身邊，是位于我的小區(qū)。人們往往經(jīng)常會(huì)忽略身邊物，去探索新事物。
攝影，在我目前狀態(tài)下來(lái)說(shuō)，更偏向的是紀(jì)實(shí)。當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)，讓我對(duì)過(guò)去生活有跡可循。
于是說(shuō)走就走，我在一個(gè)小小的空間中帶了一個(gè)多小時(shí)。短短一個(gè)多小時(shí)里，天亮到天黑，接連不斷的人到稀稀疏疏、零零散散進(jìn)小區(qū)的人們，僅僅一個(gè)禮拜未回家，漫步于小區(qū)發(fā)覺(jué)小區(qū)變化屬實(shí)大。無(wú)論是環(huán)境、人、還是我。出去走走，地球上哪里都有“驚喜”。
我的作品《驚喜》分為三個(gè)小主題。同時(shí)我也給每幅作品取了相應(yīng)的名字。
第一個(gè)主題：《生》
第二個(gè)主題：《活》
第三個(gè)主題：《生活》
以下是第一個(gè)主題《生》：
韻達(dá)快遞，就是這個(gè)黃麻袋中裝有的快遞件，以及在黃麻袋外的各個(gè)快遞件。黃麻袋宛如是一位母親，快遞件則是孩童。一件件都是快遞員從黃麻袋中拿出，這宛如是社會(huì)關(guān)系鏈?zhǔn)菬o(wú)法缺少各個(gè)部分。
僅僅一個(gè)黃麻袋，是快遞主人們迫切的心情，是一個(gè)個(gè)打工人的工作，是中國(guó)速度，更是中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的一大特征。
從前低頭看地，往往都是一張張小廣告貼于地面。環(huán)衛(wèi)工人和各個(gè)警察為此傷透腦筋，進(jìn)行整改。在一次措不及防的疫情之后，小廣告消失了，取而代之的是地面上的一個(gè)個(gè)口罩。這讓我思考到底是該“驚”還是“喜”?！绑@”于人們的道德素質(zhì)似乎并未與社會(huì)共同進(jìn)步。“喜”于人們對(duì)疫情防控的堅(jiān)定信念以及中華人民的團(tuán)結(jié)一致。
看，是浮于表面還是深入內(nèi)心。有多少人對(duì)待朋友是徹底打開(kāi)心扉，又有多少人是佯裝虛偽?？吹玫絾?？看得到嗎？真的看得到嗎？或許，你能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊嗎？
哪里是前方，是哪一條路，為什么不是后方，為什么要施工，為什么禁止通行，為什么標(biāo)牌躺著，為什么標(biāo)牌如此皺？
做好自己，對(duì)于外界的聲音，只是參考，未必需要聽(tīng)從。跟隨著自己地內(nèi)心走吧，做自己不會(huì)后悔的事。
以下是第二個(gè)主題《活》：
或許大家會(huì)奇怪，為何是《跑，走》而不是《走，跑》。在人們認(rèn)知中，往往是先學(xué)走，在逐漸跑起來(lái)。藝術(shù)，或許是打破常規(guī)，大開(kāi)腦洞，表達(dá)所想表達(dá)的。
從小到大或許你一定聽(tīng)過(guò)：“都是為了你好?！痹诋?dāng)今的教育體系，存在這么一個(gè)現(xiàn)象：超前學(xué)習(xí)?；径紱](méi)打好，開(kāi)始搭建屋頂，真是草草了事。走都沒(méi)走好，已是一頓跑，雖然可以同樣達(dá)到目的，可學(xué)生有多少快樂(lè)可言，該玩玩該學(xué)學(xué)，這是我的觀點(diǎn)。人為何而生？
每個(gè)人出生都是不相同的，起點(diǎn)也不同，但為了同一目的有許多辦法，找準(zhǔn)正確的道路，誤入邪道。
相同，卻又鶴立雞群。
隨，跟隨大眾，隨機(jī)性。
他們有聯(lián)系嗎？或許有，或許無(wú)。
他們是一對(duì)陌生人，有聯(lián)系嗎？
有：相同介質(zhì)是他們相連。
沒(méi)有：陌生人依舊是陌生人。
你的伙伴，我也有自己的伙伴--輪椅。
思想永遠(yuǎn)不要被拘束。
以下是第三個(gè)主題《生活》：
每個(gè)人看待事情的角度是不一樣的。
或是臟車，或是時(shí)間，或是金錢，或是人。
即使身披身枷鎖，不要垂頭喪氣，進(jìn)行反抗，是金子總會(huì)發(fā)光的。
外部因素并非是決定性因素。
快什么？
外賣快點(diǎn)，業(yè)務(wù)發(fā)展快點(diǎn)，時(shí)代發(fā)展快點(diǎn)......
別催了，讓我逆行吧。
看似都是貼地，實(shí)則紅色電瓶車的輪子是懸空的。
眼見(jiàn)不一定為實(shí)。
這是我拍攝完畢途中所發(fā)現(xiàn)的，是一輛車燈光打在這輛車上，所照射出來(lái)新奇的一面，或這是上天給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
不同的交通工具，不同的生活，不同的年齡，不同的命運(yùn)。但相同的是現(xiàn)在。
為何而生？為何而活？
