多元智能理論是美國著名心理學家霍華德.加德納博士80年代提出的，他指出：人類的智能是多元化而非單一的，主要是由語言智能、數(shù)學邏輯智能、空間智能、動覺智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能及自然認知智能八項組成，即八大智能。今天我們著重來講解八大智能中的動覺智能。
動覺智能
動覺智能指運用四肢和軀干的能力，表現(xiàn)為能夠較好地控制自己的身體、對事件能夠做出恰當?shù)?b>身體反應以及善于利用身體語言來表達自己的思想和情感的能力。
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動覺智能突出者適合的職業(yè)
在加德納看來，那些使用身體或身體部位，諸如手，來熟練解決問題的人具有高度發(fā)達的動覺智能。運動員、舞蹈員、編舞者、啞劇演員、演員、外科醫(yī)生和工藝家都表現(xiàn)出高水平的動覺智能。它也體現(xiàn)在那些雙手靈巧或能熟練操作物體的發(fā)明者、珠寶商、機械師的工作中。
需要注意的是，一個人在一個運動領域出色，并不代表他在其他領域也優(yōu)秀。例如：一個人在啞劇藝術方面很有天賦，然而在體育運動或手工藝方面則表現(xiàn)平平。
因此，并不是所有動覺智能發(fā)達的人都適合做運動員哦！
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怎樣判斷孩子動覺智能突出？
研究表明，有高度發(fā)達的動覺智能的人可能會有以下幾點表現(xiàn)：
1、通過觸覺和運動來探索環(huán)境和物體。例如孩子喜歡接觸、處理或操作要學的東西。
2、在直接的參與和操作中學習效果最好。例如孩子喜歡具體的操作經(jīng)驗，如實地旅游、建構模型、參與角色扮演、游戲活動、組裝物體或鍛煉身體。
4、對身體狀況和自己的身體感覺敏銳，反應迅速。
5、在動作、運動、舞蹈、縫紉、雕刻或鍵盤輸入方面表現(xiàn)出相當?shù)募寄堋?/p>
7、在身體動作中表現(xiàn)出平衡、優(yōu)雅、靈活和精準。
8、可能對運動員、舞蹈家、外科醫(yī)生、或建筑師等職業(yè)表現(xiàn)出興趣。
當然了，發(fā)現(xiàn)孩子的動覺智能突出只是第一步，父母還應該幫助孩子發(fā)展這一智能 ，那該怎么做呢？我們繼續(xù)看。
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怎樣發(fā)展孩子的動覺智能？
動覺智能突出的孩子，父母應該從以下幾個方面幫助孩子發(fā)展動覺智能：
首先，要創(chuàng)設肢體學習的物質(zhì)環(huán)境。比如孩子喜歡體育運動，父母則可以帶孩子多觀看或參加一些體育賽事，周末帶孩子參加一些田野旅游；家里購買體育類的圖書，經(jīng)濟允許情況下也可以購置一些運動器材。
其次，家長雖然發(fā)現(xiàn)孩子的動覺智能突出，但是不知道該向那個方向發(fā)展。這個時候，父母要做的就是帶孩子嘗試，找到他真正感興趣的方向，這個過程可以通過興趣班的嘗試，參觀相關領域的名校，名企，給孩子觀看或講述相關領域的名人故事。找到孩子真正感興趣的領域。
第三，提高動覺智能可以從以下幾個方面進行嘗試：戲劇，角色游戲，模仿，舞蹈，操作物（模型積木、塑料方塊、彩色棒，七巧板，或其他操作性材料），體育，實地旅游，智能游戲。
小編寄語：動覺智能充分的發(fā)展，不僅能幫助孩子找到自己的興趣，同時也能促進孩子其他方面的學習能力，提高孩子的自信心，各位爸爸媽媽千萬不要小看動覺智能哦。
