
生活中大小瑣碎都是坑,雞毛蒜皮都是障礙,柴米油鹽生活就是掃雷游戲,一言不合就爆炸,爆炸起來不好收拾,時(shí)刻提醒你,王子和公主,相愛容易,相處難,幸不幸福,能否永遠(yuǎn),要看你的修行,你的造化。
01
流水線的工作很繁瑣,很緊張,下夜班回宿舍后,她拿起宿舍的藍(lán)球跑到廣場上自嗨,有時(shí)候會很多帥哥美女一起加入進(jìn)來。他說:女生玩什么籃球!吃飽了沒事干!累了就多休息吧。她說:你吃火藥啦!我就想打球玩!打完籃球,洗完衣服9點(diǎn)左右,一覺基本睡到下午17點(diǎn),他準(zhǔn)時(shí)在中午12:00叫醒她:吃飯了,我煲了你最愛的魚頭湯喔,還帶了很多零食給你。她說:我更想睡覺,不想吃飯,不喜歡吃零食,拜托以后別叫醒我。他一臉懵逼:不吃飯?jiān)趺葱心兀∨瞬欢枷矚g吃零食嗎?于是繼續(xù)每天中午12:00準(zhǔn)時(shí)叫醒她。她吼他:你上過夜班沒?懂不懂睡覺重要過吃飯,重要過零食。你太討人厭啦!她把飯放一邊,零食扔給同宿舍的同事,繼續(xù)睡覺。
02
她喜歡下班后熬夜,在網(wǎng)上看小說,逛論壇,困了也舍不得去睡覺,因?yàn)樾≌f劇情太吸引她了,常常是在他的催促下才戀戀不舍地關(guān)了電腦去休息,那時(shí)差不多凌晨00:00,第二天早上特喜歡睡懶覺,最早8點(diǎn),晚的話會10點(diǎn)才起床。他每天準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床,第一件事打開電視調(diào)大音量,第二件事就是砰砰或嘩嘩打開所有窗戶,讓房間空氣流動。她說:拜托,我想睡覺!你不知道什么叫禮貌,什么叫體貼。他說:豬哇,睡那么久,你不會早點(diǎn)休息呀,我一個(gè)人很無聊,我就想吵醒你,怎么了。
03
她的友友過生日,邀請她去,她說我得趕緊去買個(gè)禮物去,時(shí)間很緊,怕趕不上。他說:不用買了,我有,他拿出一個(gè)音樂相框。后來她才知道是壞的,不能放音樂,她內(nèi)疚了很多年。她罵了他很久:你到底是幫我還是害我,你想怎樣?!他說:關(guān)你屁事,有什么好內(nèi)疚的,是我拿給你的,又不是你選的,送得不好就不好吧,下次注意點(diǎn)就是了,后悔有屁用。
04
他們一起去買菜,她特別喜歡空心菜,說了幾次,買點(diǎn)空心菜吧。
他說:這空心菜太老,不好吃,買什么買?!
我 ?買 魚 頭 給 你 吧!
她說:換一家有嫩的空心菜。他說:都不好,不買了,走,以后,我去XX菜市場買給你好點(diǎn)的。她后來再問他時(shí):他說那XX市場今天沒賣空心菜。她心說:其實(shí)我就想吃個(gè)空心菜而已,不需要那么麻煩!你就是不想買!你就是認(rèn)為空心菜不好吃,沒營養(yǎng)!
05
他們一起逛商場買衣服。她選了件衣服跟他選的一起放收銀臺,他付錢時(shí),把她選的全部丟回柜臺說:你選的衣服丑死了,看我?guī)湍氵x的,多好,質(zhì)量好,樣式也好,穿著洋氣。她不甘心放棄自己選的衣服,也不滿意他選的衣服!對一臉自戀的他吼:是你穿還是我穿?他說:當(dāng)然是你穿,我還是覺得我選的好看,你選的真的太丑。你牛拽拽的,笨笨地,給你買衣服還不領(lǐng)情,還給我臉色看,我都不跟你計(jì)較,你看我多大度,我選的衣服多好看。
06
后來她和他出門必自己帶錢包,買東西不需要和他商量,可是她太高估自己了,低估他了。
他們又一起去菜市場,他買菜,她閑逛,她剛把5元錢放到賣紅豆的大姐手里,他剛好就逛到她這邊,看到大姐手里的錢后,氣急敗壞地說:買那么多干什么?這紅豆質(zhì)量不好,你會不會選哇,笨死了,我下次去XX幫你買好的。
老板、只要2元的紅豆就好,老板看看他再看看她,默默地把手里垢5元退給他,再拿回他手上的2元錢。
她無語!
07
多年過去了,她意識到,人的一生,事太多,事太雜,總是分心,凡事淺嘗輒止,是對精力的耗費(fèi)。聰明的人,懂得選定目標(biāo)專注深耕。這需要我們有清醒的自我認(rèn)知,確定好自己的方向。不能像以前一樣剛參與,就在他的關(guān)心與愛護(hù)下夭折了。
她有時(shí)覺得活得TM太累,他霸道,野蠻,還超級自信,臉皮超級厚,永遠(yuǎn)都是他對,明顯就借愛的理由變相地控制她。
那偏不讓你如意!偏不按你說的做,就氣你,這樣我高興,我樂意。
08
相愛之人,要是相互傷害,那可是一針見血,一戳一個(gè)血洞,傷得對方體無完膚。霸道男人與野蠻女人,難道他們就不能像童話故事一樣:他們從此開始的幸福生活,一直到永遠(yuǎn)。
屁話,要不能,小魔寫這么多字干嘛!浪費(fèi)時(shí)間,也浪費(fèi)你流量,對吧!
《孫子兵法》上說:“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”。那就先了解那個(gè)他是什么型號的人。
橙子學(xué)院的“董如峰”老師在情商訓(xùn)練營中講到了氣質(zhì)類型,希波克拉氣質(zhì)類型學(xué)說,把人分為四種氣質(zhì):膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。
?四種氣質(zhì)分別對應(yīng)四種情緒類型:急躁型、活躍型、緩慢型、敏感型 。
急躁型的呢稱:支配型、控制者
情緒特點(diǎn):來得快去得愉快,強(qiáng)度大,易沖動和波動
情緒引爆點(diǎn):指揮他、挑戰(zhàn)他、磨磨唧唧
“急躁型”特點(diǎn)如下:
1、積極進(jìn)取,爭強(qiáng)好勝,主動的開拓者,自信強(qiáng)勢,喜歡控制。
2、更關(guān)注事而非人,更關(guān)注結(jié)果而非人,容易忽視細(xì)節(jié)。
3、喜歡為他人做主,喜歡支使他人,易激起大家反感。
4、不習(xí)慣與他人進(jìn)行感情上的交流;
5、直截了當(dāng),不會恭維人,缺乏同情心。
6、不會顧及他人感受,讓人有強(qiáng)迫感,顯得粗魯霸道,沒耐心,不懂放松。
急躁型朋友的成長建議:
1.在說前獲得別人的認(rèn)可。
2.多展示過程,注意細(xì)節(jié)。
3.多傾聽解釋。
如何與急躁型朋友相處:
1、不可忽視他的存在:遇見爆脾氣,千萬不能躲。
2、看臉,看他臉,最好帶上微笑,千萬不要直視他眼睛,要不然以為你挑戰(zhàn)他。
3、距他一步之外,身體保持開放姿勢。
再來了解親密關(guān)系如何溝通的武功秘籍。
馬歇爾.盧森堡博士的《非暴力溝通》,寫到:非暴力溝通重視每個(gè)人的需要,它的目的是幫助我們在誠實(shí)和傾聽的基礎(chǔ)上與人聯(lián)系。
非暴力溝通四要素:觀察、感受、需要、請求
第一:觀察。
重點(diǎn)是區(qū)分:觀察和評論。例如:說歐文在過去的5場比賽中沒有進(jìn)一個(gè)球,而不是說歐文是個(gè)差勁的前鋒。
第二:感受。重點(diǎn)區(qū)分:體會和表達(dá)感受。
第三:需要
區(qū)分:需要和期待。他人的言行也許和我們的感受有關(guān),但并不是我們感受的起因。感受根源于我們自身的需要。我們的需要和期待,以及對他人言行的看法,導(dǎo)致了我們的感受。
聽到不中聽的話時(shí),我們有四種選擇:
1)責(zé)備自己。
2)指責(zé)他人。
3)了解我們的感受和需要。
4)用心體會他人的感受和需要。
指責(zé)、批評、評論往往暗含著期待。對他人的批評實(shí)際上間接表達(dá)了我們尚未滿足的需求。如果我們通過批評來提出主張,人們的反應(yīng)常常是申辯或反擊。反之,如果我們直接說出需要,其他人就較有可能作出積極的回應(yīng)。
第四:請求。
例如:我希望你每周至少有兩晚在家陪孩子。
而不是我不希望你花太多時(shí)間在工作上。
一旦人們認(rèn)為不答應(yīng)我們就會受到責(zé)罰,他們就會把我們的請求看作是命令,認(rèn)為我們是在強(qiáng)迫他們,他們就會不太想滿足我們的愿望。我們越是將他人的不順從看作是對我們的排斥,我們所表達(dá)的愿望就越有可能被看作是命令。
非暴力溝通模式:
1.誠實(shí)地表達(dá)自己,不批評,指責(zé)
2.關(guān)切地傾聽他人,不解讀為批評或指責(zé)。
09
從董如峰和盧森堡老師的講解中,我們發(fā)現(xiàn):
1、他是典型的“膽汁質(zhì)”氣質(zhì)代表,對應(yīng)的情緒類型是“急躁型”,跟常說的“大男子主義”有點(diǎn)像,他一直是本色出演:超級自信,喜歡幫她做決定,霸道,脾氣來得快去得快。
2、她不了解如何跟情緒類型是“急躁型”的他相處,常感到他在逼迫她,控制她,稍不小心就會踏入他的雷區(qū)挑戰(zhàn)他,激怒他!其實(shí)她只需要看著他臉,自動屏蔽他的指責(zé),繼續(xù)傻笑,繼續(xù)撒嬌,他就脾氣瞬間就沒了。
3、從非暴力溝通技術(shù)來看,就是他或她在聽到對方不中聽的話時(shí),要理性選擇:了解我們的感受和需要或用心體會對方的感受和需要,并從對方的言行中找到他或她暗含著的期待和需求。
沒有刻意練習(xí)過的人,都習(xí)慣用評論性語句交流,評倫性語句很容易被誤解成指責(zé),對方就條件反射進(jìn)行申辯。
實(shí)際上他的言行里暗含期待:我喜歡你,我愛你,我希望你多關(guān)注我,多陪我,我不準(zhǔn)你做這個(gè)或那個(gè),是想保護(hù)你,想和你一起參與??赡憧偸呛鲆曃业拇嬖?,讓我很受傷。
想愛容易,相處也不難,只要你肯花心思去了解他的個(gè)性,他的訴求。(霸道男人)王子和(野蠻女友)公主從此幸??鞓返纳钤谝黄?,直到永遠(yuǎn)這可以變成現(xiàn)實(shí)。
END.