如何理解“害怕犯錯進而擔(dān)心受到可怕的懲罰，是多數(shù)人最終未能掌握邏輯思考能力的唯一根源？”

昨天看到人人都會用英語，說不少人的問題是不敢開口講英文，帶來的問題多。主要原因是，恐懼心理，害怕別人的嘲笑。

由此想到笑來的上面這句話。

笑來說的意思是：由于環(huán)境不鼓勵表達（不鼓勵表達的原因是不鼓勵思考，不鼓勵思考的原因的害怕思想，害怕權(quán)威受到挑戰(zhàn)，害怕現(xiàn)有秩序和利益的失去。），相反常常打擊敢于表達的人，不少人出于恐懼的心理，害怕受到懲罰，不敢多說話。久而久之，這樣的能力退化——最終會喪失思考能力。

由于不敢表達，只有在心頭胡思亂想，但這離邏輯思考相差甚遠(yuǎn)。胡思亂想是沒有控制，沒有目標(biāo)的天馬行空，隨心所欲。自然沒有結(jié)果，也不會增進才能，提高心智。邏輯思考，就是有目標(biāo)，有根據(jù)，有條理的思考，是人對大腦的控制，其基本運作的規(guī)則就是邏輯。

表達的源頭是思考，有思考才有表達，而表達反過來會促進思考，這是一個相互依賴，并相互促進的關(guān)系。說和想，寫作和閱讀都是這樣的關(guān)系。表達清楚的前提是你思考清楚。在表達過程中會進一步梳理思想，深入思考。由于不敢說，或者不會寫，所以導(dǎo)致不會想。這種能力提高就會遇到障礙，不注意解決，就會成為一個問題，這個問題就是不會邏輯思考。不敢說導(dǎo)致不敢想，不敢想導(dǎo)致不會想。（想和思考還是有區(qū)別的，想是一種籠統(tǒng)的心理活動，很多時候是一種感覺。而思考指的是理性的大腦活動，是有條理的邏輯思維）

由此可以解釋一個相對封閉，專制的團體，生活在其中一定多是愚昧，頭腦被恐懼和生存本能占領(lǐng)的個體。而統(tǒng)治者實行專制的手段一定是：

1、信息的控制（因為控制了信息，也就控制了思考的源泉。我說什么就是什么）

2、打擊挑戰(zhàn)者（暴力作為后盾，對膽敢挑戰(zhàn)者進行必要的鎮(zhèn)壓，以此鎮(zhèn)攝所有人。就是殺雞儆猴）

3、獎勵順服者（控制生存資源，對順從者，甚至幫忙者給予獎勵，這是利用人的求生和貪婪本能）

在這樣一個社會里，循規(guī)蹈矩，俯首帖耳，逆來順受一定是受到鼓勵，而聽話，膽小，順從就是基本的人格特征。相反，個性，思考，甚至反抗一定會受到打擊。這就是帝國的傳統(tǒng)，由此產(chǎn)生的文化，不是什么固有的，不可改變的，優(yōu)秀的文化，這完全是長期專制制度環(huán)境的打壓結(jié)果。如果不僅不認(rèn)為這樣的傳統(tǒng)是不正常的，可以改變的，還要在這樣的一種文化中去找出美來，就像贊美皇帝身上的膿泡瘡燦若桃花一樣的惡心。