? ? ? ? ? ? ? 看客不是客
1.
記得有一次和朋友聊天
說起有次逛街看到一個很喜歡的包
因為和我的另外一個包撞色了
所以就放下了
回來之后一直后悔
我說下次再去那個店我一定要買下來
哪怕有兩個一樣顏色的包
朋友說她遇到喜歡的東西
第一次猶豫，第二次一定要買
突然讓我想到曾經看到的一本書
很喜歡席慕蓉的作品
淡雅剔透，靈動寫意
同時卻也很討厭席慕蓉的作品
字字誅心，真實無力
那一本我很喜歡的書
看到最后
只剩下一句話
“所有的結局，都并不完美”
我們感慨于爾康紫薇的生死相依
我們悸動于張無忌趙敏的情深不悔
無論言情還是武俠
無論瓊瑤亦或金庸
有情人終成眷屬再加上天下太平是最完美的結局
瓊瑤成就了爾康紫薇的山無棱，天地合，才敢與君絕
成全了98年的萬人空巷和無數觀眾的愛情夢
最后，卻辜負了幕沙的一見爾康誤終生，從此蕭郎是路人。
一場戰(zhàn)爭，兩個國家
這看似完美卻又傷人的結局
金庸成就了張無忌趙敏一劍一馬一江湖，仗劍走天涯的俠侶情
成全了金庸迷心中的天下大義和郎才女貌
最后，卻委屈了珠兒和小昭一直的默默相隨和傾心眷戀
大抵，那些美好驚艷令人神往的故事或是蒼白無力痛徹心扉的事故于世人而言終究只是如說書先生的演講
說得動聽，便大笑鼓掌
若是不如人意，便是唏噓
? ? ? ? ? ? 畫虎畫皮難畫骨
2.
今天上了一節(jié)班主任的課
組織行為學，一門好笑又神奇的課
好笑的是班主任是一個特別可愛又愛笑的靈魂工程師
一位從美國留學回來的高材生
一位思想通透見識深遠的心理學大家
神奇的是除卻課本，我們探討的人類行為和人性真?zhèn)慰偸亲屛覀冏约憾加X得唏噓不已
這位可愛的工程師給我布置了一個作業(yè)
讓我們給自己做一個自畫像
她說，不拘于課本，不限制理論，畫你認為最真實的自己
我喜歡這個題目
可又迷茫不知如何下筆
人貴在自知，卻也難在自知
真處女座？偽雙子座？
好像都挺像。
笑點淚點都超低
笑的時候驚天動地，哭的時候一鳴驚人
重度強迫癥患者一枚
不為人知的精神潔癖也甚是尷尬，不喜和不熟的同學朋友肢體接觸
猶記得班級聚餐時一同班女同學親近的拉著我的手，若不是班主任在場，基于身體的本能反應我怕我會毫不猶豫一把推開她。
對女生尚且如此，我想我大概知道了自己單身的原因
是氣氛擔當，卻又有時候不知分寸而尷了個大尬
受父母影響，思想一貫保守，一向不認同婚前性行為。
但也與時俱進，自己不接受也充分理解他人的熱烈與情深
偶爾瘋狂不成魔，時也寂靜不聞聲
閑時也酷愛舞文弄墨，俗稱“裝B”
是個不理塵世的樂天派，八卦起來也無人可擋
思前想后，還是覺得不把自己太透
畢竟，貴在自知，卻也難得糊涂
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 世事無常
3.
選修了日本影視文化欣賞，純粹是為了湊學分，好在老師也體諒學生，于是，相安無事的上了幾次課
今天晚上，老師給我們放了一個電影
講的是一個日本老師為了教育學生們關于生命的意義，給他帶的五年級的小朋友養(yǎng)了一只小豬仔，一年之后，小豬仔長成了大豬仔，同學們面臨把豬留給三年級的小朋友還是送到豬肉加工廠的抉擇。
最后由老師投出壓倒性的一票后大豬仔被送到了豬肉加工廠。
影片最后的一幕是同學們追著裝著大豬仔的車跑出了校門
坐在階梯教室里，燈光全無，只有投影儀和幕布的昏暗光線
我一邊笑一邊哭，像個傻瓜。
誰說童言最無忌，成人最多情
誰又知少兒不大愛，處處是真心
