“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)·····”
聽(tīng)到這熟悉的旋律，寶爸寶媽們馬上就會(huì)驚呼：呀，圣誕節(jié)快到了，要給寶貝準(zhǔn)備禮物嘍！”
再過(guò)10天就是圣誕節(jié)了，今年給寶貝們的圣誕禮物，你準(zhǔn)備好了嗎？
在圣誕禮物送出的前夕，可以帶著寶貝一起來(lái)讀一讀這個(gè)溫暖又感人的圣誕故事——
《一個(gè)不能沒(méi)有禮物的日子》
小熊一家有五口：熊爸爸、熊媽媽、熊哥哥、熊姐姐和小熊，因?yàn)樾馨职肿錾馐。?jīng)濟(jì)很拮據(jù)，但熊爸爸和熊媽媽并沒(méi)有因此而不給孩子們過(guò)圣誕節(jié)，依舊想著各種辦法來(lái)布置家里，比如出門撿樹(shù)枝來(lái)做圣誕樹(shù)，用舊衣服做圣誕節(jié)的吊飾，把面粉當(dāng)作雪花······讓整個(gè)房子都充滿著節(jié)日的氣息。
熊爸爸和熊媽媽一直在發(fā)愁：家里剩下的錢只夠填飽肚子了，怎么給孩子們準(zhǔn)備圣誕禮物呢？
圣誕節(jié)如期而至，孩子們帶著期待早早起床，沒(méi)想到全家人都都收到了禮物——
熊爸爸收到了帽子，他驚訝地說(shuō)：“我的帽子不是被風(fēng)吹走了，圣誕老爺爺是怎么找到的？”
熊媽媽的禮物是最心愛(ài)的衣服上，一顆掉了的紐扣，熊媽媽捧著紐扣，就像那是珠寶似的。
熊哥哥拿到禮物，嚇了一跳：“這個(gè)風(fēng)箏不是被卡在樹(shù)上破了個(gè)洞，怎么現(xiàn)在像新的一樣在？”
熊姐姐的禮物是，她去公園蕩秋千時(shí)，忘了帶回家的雨傘。
小熊則收到了被擦得又干凈又亮的棒球手套。
大家在興奮之余，更多的是驚訝，因?yàn)檫@些禮物都是他們?cè)?jīng)不小心丟失的，難道圣誕老爺爺真的猜到了小熊一家的心思，特意送給他們失而復(fù)得的禮物？還是送禮物的另有其人？熊爸爸？熊媽媽？還是另有其人？
我們一起來(lái)從圖畫(huà)中找找送禮物的神秘人吧！
看到上面這4幅圖畫(huà)，大家找到了送禮物的神秘人嗎？
是的，原來(lái)他就是細(xì)心又無(wú)比體貼父母的小熊！他早就注意到了爸媽的擔(dān)心和發(fā)愁，用自己滿滿的愛(ài)的心意給全家人準(zhǔn)備了圣誕禮物！
每每翻開(kāi)這本繪本，都會(huì)被作者生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，故事的濃濃親情所感動(dòng)，羨慕如此溫暖的一家人。
今天又忍不住淚目，同時(shí)也特別希望自己的女兒有天能夠像小熊一樣，那么體貼人，那么細(xì)心，那么地懂得愛(ài)與感恩。
我想應(yīng)該不只是我，所有認(rèn)真閱讀此故事的父母都會(huì)有同樣的心聲。
好的作品總能觸動(dòng)人心，更會(huì)給人啟發(fā)！
現(xiàn)在的圣誕節(jié)熱鬧氣氛已經(jīng)不亞于春節(jié)，最開(kāi)心的就是孩子們了，因?yàn)樵谑フQ節(jié)可以收到禮物，在平安夜，他們就開(kāi)始期待第二天能夠在掛在床前的襪子里，找到心儀已久的禮物：芭比娃娃？電動(dòng)玩具？公主裙？書(shū)本？······
孩子們?cè)陂_(kāi)心收到禮物時(shí)，卻很少在意爸爸媽媽是否有收到禮物，禮物對(duì)于孩子而言又意味著什么？一定要最貴最新的禮物才是好的嗎？
《一個(gè)不能沒(méi)有禮物的日子》這個(gè)故事從全新的視角告訴我們，誰(shuí)說(shuō)禮物一定要是新的東西呢？小熊的細(xì)心觀察和用心，是一家人收到的最好的禮物吧！
但是也許有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事過(guò)于寫(xiě)實(shí)，小熊爸爸那佝僂的身影，看著一陣陣心酸傷感，孩子還小，是不是不用帶他來(lái)讀這么深刻的故事，盡自己所能給他們最好的生活就好。
對(duì)于這樣的說(shuō)法，我是比較反對(duì)的，尤其是物質(zhì)條件這么好的今天，不能拿以前給孩子們變廢為寶的標(biāo)準(zhǔn)比，但是節(jié)日的內(nèi)涵沒(méi)有變，給孩子們過(guò)節(jié)歸根結(jié)底就是為讓他們能夠更好的成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)、享受健康，感受關(guān)愛(ài)，這些是物質(zhì)所不能代替的，它包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。
并不是要禁止給孩子們送高價(jià)值的禮物，但是也不能提倡，因?yàn)檫@影響著孩子們的金錢觀和是非觀。
慢慢地，就會(huì)給孩子們滋生出這樣的想法，我收到了心儀已久的芭比娃娃或是電動(dòng)玩具，我很快樂(lè)，我也超愛(ài)我的媽媽，孩子獲得的愛(ài)和快樂(lè)開(kāi)始從物質(zhì)中獲得——
家長(zhǎng)送出的禮物有多貴重，愛(ài)就有多少，快樂(lè)也會(huì)更多，久而久之，就會(huì)助長(zhǎng)孩子們的攀比之心，忍不住和同伴開(kāi)始比較，最終造成了家長(zhǎng)之間的財(cái)力競(jìng)技。
故事中那對(duì)用智慧和整個(gè)生命去養(yǎng)育孩子的熊爸爸和熊媽媽，更是值得為人父母的你我來(lái)學(xué)習(xí)。
愛(ài)，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無(wú)可替代，再貴重的禮物都不如真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)得溫暖。
這樣的愛(ài)，你我都可以給予孩子，可以和孩子一起來(lái)分享快樂(lè)：一起共讀一本書(shū)，一起去看一場(chǎng)電影，一起去郊游。
也可以帶著孩子出去做一些公益活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)付出的快樂(lè)，在行動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞愛(ài)的溫暖。
節(jié)日的過(guò)法有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上帶來(lái)快樂(lè)，讓孩子感悟愛(ài)，就是快樂(lè)而有意義的節(jié)日，今年的圣誕節(jié)，希望您和孩子都過(guò)得溫暖而又難忘！
