《銀河補(bǔ)習(xí)班》看過(guò)就好,不要抱有幻想

大概是因?yàn)猷嚦惨阃奚涎a(bǔ)習(xí)班,我猜他對(duì)這件事是有點(diǎn)抗拒的,所以想和他的老友俞白眉一起,去觸碰國(guó)人關(guān)于教育的痛點(diǎn)。遺憾的是,我看完電影以后,覺(jué)得比較一般。親子的戲份很粗糙,關(guān)于教育的思考也稍顯淺薄,如果要打一個(gè)星級(jí),最多給3星。

電影一開(kāi)篇,監(jiān)獄里鄧超說(shuō)玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié),就讓我想起了《美麗人生》里的故事,這個(gè)情節(jié)拍的還算不錯(cuò),不生硬。橋塌的時(shí)間、馬飛在學(xué)校里成績(jī)不好的情節(jié),馬飛遇到洪水逃生的情節(jié),都讓人覺(jué)得用力過(guò)猛,感覺(jué)很不好。還有滿天飛紙,講閻主任兒子的情節(jié),小高老師最后和鄧超在一起,直到老都住在那個(gè)破宿舍里,讓人覺(jué)得這都是為了扯而扯,太扯了。甚至最后鄧超說(shuō)這個(gè)魔術(shù)太酷了,能不能再變一次的話,也讓人覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,沒(méi)有什么正面效果。

整個(gè)看下來(lái),故事講的不夠流暢,和《三傻大鬧寶萊塢》以及《摔跤吧,爸爸》完全沒(méi)法比。推廣時(shí)說(shuō)它是中國(guó)版《摔跤吧,爸爸》,實(shí)在是言過(guò)其實(shí)。

沒(méi)有真實(shí)的體驗(yàn),講不好一個(gè)故事,也就拍不好一部電影。反過(guò)來(lái),我想這就是為什么《我不是藥神》的票房很好的原因。同為社會(huì)熱點(diǎn),《銀河補(bǔ)習(xí)班》的受眾比前者多太多太多,但是市場(chǎng)和觀眾投票的結(jié)果立見(jiàn)兩者的高下。

所以,對(duì)于這部電影,我想說(shuō)看過(guò)就好,不要抱有幻想。

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