實驗名稱:聲音
實驗原理:聲音是由振動產生的。
實驗目的:
通過彈動鋼尺、橡皮筋、吹哨子、吹排簫、拉動拉響,讓學生得出聲音是由振動產生的結論。
實驗步驟:
1.讓學生了解各種聲音,并提出問題:聲音是怎么產生的?
2.彈動鋼尺、自制橡皮筋吉他、吹哨子、吹排簫、自制拉響并拉動拉響、手摸喉嚨說話,在“玩”中思考聲音產生的原因。

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實驗總結:
聲音可以說是“無處不在”,通過對司空見慣的現(xiàn)象的深入研究,讓孩子感受科學源于生活,培養(yǎng)學生認真觀察,勤于思考的能力,對生活中的現(xiàn)象多思考,多提問,做一個像牛頓一樣的人!

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