題目：我能“想象添翅膀”

小學(xué)生處在想象力和創(chuàng)造力迅速發(fā)展的時期，加強(qiáng)對他們想象力生動性的培養(yǎng)，有利于對其學(xué)習(xí)潛能的進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)。

本節(jié)課根據(jù)三年級學(xué)生的特點(diǎn)，使學(xué)生獲得快樂的同時，體會每一次生動豐富的想象都是對生命意義的升華和對生命價值的體驗。

1.幾何圖形的想象。每個小組都有一個圖形，讓學(xué)生說出自己能把它想象成什么，并把剛才想象出來的事物中挑選一個給自己所在的小組命名，以此來引出課題。

2.一片什么都像的云。出示一個白色的圖形，讓學(xué)生猜想這是什么東西的一部分，展示圖片，并快速欣賞云幻化出的各種圖形。

3.“和云一起旅行”。工作階段主要是為了告訴學(xué)生，什么能夠讓我們的想象更豐富。

游戲一：快速想象游戲，旨在引導(dǎo)學(xué)生明白內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望能推動我們進(jìn)行想象，感情越豐富，想象就越豐富；

游戲二、“拆詞造句”游戲，告訴孩子語言越豐富，想象力就越豐富；

游戲三、聲音想象游戲為了告訴孩子知識越豐富，想象就越豐富。

三個不同的游戲，從感情、語言、知識三個方面告訴孩子怎么提高自己的想象能力。孩子對想象是比較感興趣的，從學(xué)生感興趣的事情出發(fā)，讓孩子不斷積累自己的知識，提高自己的語言表達(dá)能力，豐富自己的情感。積累的過程也是孩子成長的過程，在無形中，就引導(dǎo)了孩子的成長，把教育擴(kuò)展到生活當(dāng)中。