小時(shí)候，

唱歌會(huì)唱“我們的祖國(guó)是花園……”，稚嫩的孩子就是花園里的花朵和小芽；

老師和家長(zhǎng)會(huì)教育“好好讀書，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人”。

有用的人？什么是有用的人？

老師問(wèn)：小朋友們，你們長(zhǎng)大了想干什么呀？

一張張童真的臉上滿是憧憬，孩子們高舉著手爭(zhēng)先恐后地回答：“科學(xué)家”“作家”“畫家”“宇航員”“老師”“醫(yī)生”“新型農(nóng)民”……

“我要當(dāng)一名俠女，劫富濟(jì)貧，除暴安良……”

這些小小的美好的種子，在心里生根發(fā)芽……

種子突破而出的那一天，開始見識(shí)外面的精彩世界……

有人堅(jiān)守理想，不論是否能夠?qū)崿F(xiàn)，都在追逐的路上，不忘初心……

有人在現(xiàn)實(shí)面前與自己和解，雖平凡卻堅(jiān)守在自己普通的崗位，十年如一日，平淡卻踏實(shí)……

也有些人，一改初衷，走在功名利祿的路上，漸行漸遠(yuǎn)……

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，當(dāng)生死相隨之時(shí)，我再次想起小時(shí)候父母老師的教誨——“做一個(gè)有用的人”。

這樣樸素的道理，從我的心底呼之欲出。

疫情封城封路的當(dāng)下，有人列了一份名單。醫(yī)護(hù)、警察、農(nóng)民、工人、司機(jī)、快遞員……是必須有的。也自然地說(shuō)起許多養(yǎng)閑人的崗位絕對(duì)是可以沒(méi)有的。

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再來(lái)看“必須有”名單，就是我們?cè)谛W(xué)課堂里被歌頌的普通勞動(dòng)人民的職業(yè)呀。

一個(gè)人的成功，不是有錢有權(quán)，而是有用啊。