? ? 當(dāng)今時(shí)代，信息鋪天蓋地，知識(shí)呈指數(shù)級(jí)增長，在有限的時(shí)間里快速學(xué)到有用的知識(shí)，并有效運(yùn)用，你將成為人生贏家。如果你是學(xué)生家長，將好用的學(xué)習(xí)方法傳授給你的孩子，孩子的學(xué)習(xí)成績一定不會(huì)差的。如果你是職場人，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，你必將在職場中脫穎而出。

? ? 近期讀了一本書《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法》，與大家分享，應(yīng)該有借鑒意義。理查德·費(fèi)曼（1918—1988），美國物理學(xué)家，1965年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主。他認(rèn)為，你學(xué)習(xí)一門新的知識(shí)，應(yīng)該站在傳授者的立場，假設(shè)自己要向別人講解這門知識(shí)，那么你必須用簡潔的、易于理解的語言表達(dá)出來，讓外行人聽懂。大家可以想到，能講給別人聽，自己必須完全弄懂、弄通才行。

? ? 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的完整步驟是：①確立學(xué)習(xí)對象，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；②理解要學(xué)習(xí)的知識(shí)，系統(tǒng)化地去劣存優(yōu)；③向別人輸出學(xué)到的知識(shí)，以教代學(xué)；④回顧和反思學(xué)到的知識(shí)⑤通過簡化吸收形成自己的知識(shí)體系。這些步驟當(dāng)中，第③步是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心要義，也就是把高深的知識(shí)用平實(shí)的語言表達(dá)出來，才是學(xué)透。

? ? 其實(shí)，早有家長嘗試過這種方法。《漯河晚報(bào)》（2016年11月3日）刊登了一篇文章《讓孩子當(dāng)老師，講給父母聽》。漯河市一小學(xué)生王栩姿的父親王峰說，“在教育孩子時(shí)方法很重要，如果你對孩子說你今天都學(xué)了什么啊，孩子是不樂意跟你說的，即使說了有時(shí)候也是一語帶過，而我們想到這個(gè)辦法，讓她當(dāng)老師，我們扮演學(xué)生，她每天回來就很高興地把一天學(xué)的東西給我們講一遍，這樣做一方面增加了孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓她對一天所學(xué)的知識(shí)溫習(xí)一遍，另一方面增加她的自信心和語言表達(dá)能力?！?/p>

王栩姿給媽媽“講課”。

? ? 如果您也是家長，不妨試一試，效果會(huì)意想不到的。